العنوان بلغة أخرى: |
Activating Psychological Immunity to Improve the Level of Psychological Well-Being in a Sample of Mothers of Children with Special Needs |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد |
الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة |
المؤلف الرئيسي: | جوهر، إيناس سيد علي عبدالحميد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gohar, Enas Sayed Ali Abdel Hamid |
المجلد/العدد: | ع21 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 68 - 155 |
ISSN: |
2735-5659 |
رقم MD: | 1302346 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المناعة النفسية | الرفاهية النفسية | أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة | Psychological Immunity | Psychological Well-Being | Mothers of Children with Special Needs
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى تنشيط المناعة النفسية لتحسين مستوى الرفاهية النفسية من خلال برنامج تدريبي على عينة من أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام الأدوات التالية: مقياس المناعة النفسية ومقياس الرفاهية النفسية من (إعداد/ الباحثة). وتكونت عينة البحث الأساسية من (١٢٣) أما من أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة للكشف عن العلاقة بين المتغيرات وعينة مكونة من (١٢) أما من أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة الفيوم ممن حصلن على درجات منخفضة في مستوى كل من المناعة النفسية والرفاهية النفسية، وتم وضعهن داخل المجموعة التجريبية لتطبيق البرامج عليهن، وامتدت أعمارهن بين 25-45 سنة. وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: ١- توجد علاقة ارتباطية دالة موجبة بين المناعة النفسية والرفاهية النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. ٢- توجد فروق دالة بين متوسطات درجات أمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مرتفعي ومنخفضي المناعة النفسية في الرفاهية النفسية. ٣- يمكن التنبؤ بالرفاهية النفسية من خلال متغير المناعة النفسية. ٤- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية لأمهات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في القياسين القبلي والبعدي على مقياسي المناعة النفسية والرفاهية النفسية (أبعاد -درجة كلية) لصالح القياس البعدي. 5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياسي المناعة النفسية والرفاهية النفسية (أبعاد -درجة كلية). The current research aims to activate the psychological immunity to improve the psychological well-being through a training program on a sample of mothers of children with special needs. To achieve the objectives of the research, the following tools were used: The Psychological Immunology Scale and the Psychological Well-Being Scale prepared by the researcher. The basic research sample consisted of (123) mothers of children with special needs to reveal the relationship between the variables and a sample of (12) women from mothers of children with special needs registered in centers for people with special needs in Fayoum Governorate who obtained low scores in the level of both psychological immunity and psychological well-being. Their placement in the experimental group to apply the program to them, and the ages of the participants ranged between 25-45 years old. The research found the following results: 1- There is a positive significant correlation between the psychological immunity and the psychological well-being of mothers of children with special needs. 2- There are significant differences between the mean scores of mothers of children with special needs, high and low psychological immunity in psychological well-being. 3- Psychological well-being can be predicted through the psychological immunity variable. 4- There are statistically significant differences between the mean scores of the experimental group of mothers of children with special needs in the pre and post measurements on the psychological immunity and the psychological well-being scale (dimensions - total score) in favor of the post measurement. 5- There are no statistically significant differences between the mean scores of the experimental group students in the post and follow up measures on the psychological immunity and psychological well-being scale (dimensions - total score). |
---|---|
ISSN: |
2735-5659 |