LEADER |
02333nam a22002057a 4500 |
001 |
2061271 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a ابن عميران، سالم
|e مؤلف
|9 57569
|
245 |
|
|
|a الفصحى والمكاتبات الإلكترونية
|
260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2020
|g نوفمبر
|m 1442
|
300 |
|
|
|a 70 - 71
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الورقة إلى التعرف على الفصحى والمكاتبات الإلكترونية. انتشرت المكاتبات الإلكترونية بصورة وأساليب مختلفة وصار لها دور محوري في مواقع التواصل الاجتماعي؛ وأضحت اللغة العربية الفصحى تواجه تحديات ومخاطر جمة تهدد أسسها وكيانها؛ فظهرت دعوات مشبوهة تدعو إلى هجرانها في المكاتبات الإلكترونية. كان من آثار تلك الدعوات استفحال الضعف اللغوي في المنتديات والمجموعات. يزداد الأمر سوءًا عند استعمال الألفاظ الدخيلة إلى جانب العامية والفصحى مثل (أوك) بدلًا من أوكد. ويجب علينا نحو هذه اللغة الالتزام بها في مكاتباتنا. ذكر الأديب السيد أحمد الهاشمي في كتابه القيم خمسة خواص يجب أن تتضمن الرسالة الخاصة في المكاتبة وهي (السذاجة، الجلاء، الإيجاز، الملاءمة، الطلاوة). واختتم المقال بالإشارة إلى مقترحات لمعالجة تفشي الضعف اللغوي في المكاتبات الإلكترونية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a فن المكاتبات
|a المكاتبات الإلكترونية
|a اللغة العربية الفصحى
|a المنتديات الإلكترونية
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 027
|e Al-Waei Al-Islami
|l 667
|m س58, ع667
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 058
|
856 |
|
|
|u 0549-058-667-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1302627
|d 1302627
|