| LEADER |
02913nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2061335 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 348074
|a عبدالرؤوف، فاطمة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a منهج النبي صلى الله عليه وسلم في بناء الطفل المبدع
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2020
|g نوفمبر
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 75 - 78
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على منهج النبي صلى الله عليه وسلم في بناء الطفل المبدع. والتربية من الركائز الأساسية التي اعتمدها النبي عليه أفضل الصلاة والسلام ومنحها جذور عميقة في الوجدان الجمعي للأمة. وأشار المقال للقصص التي قصها القرآن للفتيه الذين تأملوا وتفكروا حتى اهتدوا إلى الإيمان ثم فكروا بشكل إبداعي في الواقع الذي يعيشون فيه وعدم قدرتهم على مواجهة هذا الطغيان. وأوضح أن النبي قام بتربية جيل كان بمنزلة الضمير لهذه الأمة وكان أهم ما يميزه أنه جيل مبدع بالمعنى الواسع الشامل للإبداع. وأوضح المقال أهم الأسس والركائز التي اعتمدت عليها منهجية النبي عليه أفضل الصلاة والسلام والتي أرساها النبي في تربية الطفل المسلم. وأشار للبيئة الصالحة باعتبارها أهم الركائز التي توفر بيئة تربوية كون البيئة الصالحة تضاعف النبوغ وتجعل من أنصاف النوابغ نوابغ، أما الفاسدة تقتل النبوغ والإبداع. أما بالنسبة للدعاء فهو من الأمور الهامة وهو امر لازم للمربي المسلم كما يعلمنا النبي عليه أفضل الصلاة والسلام فمهما بذلنا من جهد يبقي ناقصا يهدده الهوى ووسوسة الشياطين إلى أن تداركه العناية الإلهية. واختتم بالإشارة إلى التشجيع وبث الثقة فلا يمكن صناعة طفل مبدع بينما يعاني من افتقاد الثقة أو حتى اهتزازها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الإبداع
|a الأطفال المبدعين
|a تربية الأطفال
|a التربية النبوية
|a المنهج النبوي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 029
|e Al-Waei Al-Islami
|l 667
|m س58, ع667
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 058
|
| 856 |
|
|
|u 0549-058-667-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1302691
|d 1302691
|
