| LEADER |
03529nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2061536 |
| 024 |
|
|
|3 10.33705/0114-024-003-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 450952
|a سعدى، نادية
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر بعض وسائل التعليم عند بعد على التحصيل الدراسي في ظل الانتشار جائحة فيروس كورونا كوفيد-19:
|b دراسة تحليلية لنتائج بكالوريا 2020 لولاية تيارت
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Some Distance Learning Methods on Academic Achievement in the Light of the Spread of the Coronavirus Covid-19:
|b An Analytical Study of the 2020 Baccalaureate Results for the State of Tiaret
|
| 260 |
|
|
|b المجلس الأعلى للغة العربية
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 30 - 49
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a جاءت هذه الدراسة لتسلط الضوء على أثر بعض وسائل التعليم عن بعد على التحصيل الدراسي في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا (كوفيد 19)، وقد اقتصر البحث على تحليل نتائج بكالوريا 2020 لولاية تيارت، حيث تمت المقارنة بين النتائج المتحصل عليها في المدينة ذاتها والنتائج المتحصل عليها في مناطق الظل، لنتبين من خلال هذه المقارنة نجاعة التعليم عن بعد الذي فرضه الظرف الاستثنائي- كوفييد-19، والوقوف على إيجابيات وسلبياته، ومن ثم تمت الإجابة عن بعض التساؤلات من بينها: هل يحظى المتعلمون على اختلاف مواقعهم الجغرافية بمدينة تيارت بفرصة التعلم عن بعد بكل متطلباته؟ وما أثر وسائل التعليم عن بعد على التحصيل الدراسي في ظل جائحة كورونا؟
|b This study sheds light on the impact of some distance education methods on academic achievement in the light of the spread of the Coronavirus (Covid-19). The research was limited to analyze the results of the 2020 baccalaureate for the state of Tiaret. As the results obtained in the same city were compared with the results obtained in the Shadow regions, to demonstrate through this comparison the efficiency of distance learning imposed by the exceptional circumstance - Covid19 - and to find out its pros and cons, and then answer some questions, including: Do learners, regardless of their geographical locations in the city of Tiaret, have the opportunity to learn from a distance with all its requirements? What is the impact of distance learning methods on academic achievement in the light of the Corona Pandemic?
|
| 653 |
|
|
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم عن بعد
|a التحصيل الدراسي
|a جائحة كورونا
|
| 692 |
|
|
|a وسائل التعليم عن بعد
|a كوفيد 19
|a التحصيل الدراسي
|a بكالوريا 2020
|a مناطق الظل
|b Distance Learning Methods
|b Covid19
|b Academic Achievement
|b Baccallaureate 2020
|b Shadow Regions
|
| 700 |
|
|
|a جبالي، فتيحة
|g Djebbali, Fatiha
|e م. مشارك
|9 685641
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 002
|f Al-luġaẗ al-`arabiyyaẗ
|l 003
|m مج24, ع3
|o 0114
|s اللغة العربية
|t Arabic
|v 024
|x 1112-3575
|
| 856 |
|
|
|u 0114-024-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1302891
|d 1302891
|
