ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة لبعض خصائص المرأة الريفية وعلاقتها بالتمكين: دراسة ميدانية في إحدى قرى محافظة البحيرة

العنوان بلغة أخرى: A Study of Some Characteristics of Rural Women and Their Relationship to Empowerment: A Field Study in a Village in Al-Behaira Governorate
المصدر: مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية الزراعة
المؤلف الرئيسي: الشيخ، نورهان أنور السيد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elshikh, Norhan A.E.
المجلد/العدد: مج13, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 259 - 270
ISSN: 2090-3634
رقم MD: 1303031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | تمكين المرأة | المرأة الريفية | Education | Women's Empowerment | Rural Woman
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على مستوى تمكين المرأة الريفية، ومعرفة العلاقة بين مستوى تمكين المرأة الريفية والخصائص المختلفة للمرأة الريفية وأسرتها، وكذلك التعرف على العلاقة بين مستوى تمكين المرأة الريفية ومستوى تعليمها، ولتحقيق ذلك تم إجراء دراسة ميدانية في محافظة البحيرة وتم اختيار مركز أبو حمص باعتباره أحد المراكز الريفية التقليدية الأقرب في صفاتها إلى أغلب المراكز الريفية في مصر، ويحتوي مركز أبو حمص على 31 قرية، وقد تم اختيار قرية كوم القناطر من بينهم لاعتبارها متوسطة في مستوى التنمية البشرية. تتضمن شاملة الدراسة جميع ربات الأسر اللائي يقعن في فترة الخصوبة بالقرية، وقد تم تحديد حجم العينة وهو 353 امرأة وفقا لمعادلة كريجسى ومورجان، ولتحقيق هذه الدراسة تم تصميم استبيان تم تجميعه بالمقابلة الشخصية. وقد بينت النتائج أن المتغيرات المستقلة التي لها علاقة معنوية بالمتغير التابع هي سن المبحوثة، مستوى التعليم الرسمي للمبحوثة، مهنة الزوج، مستوى الانفتاح الجغرافي، المستوى المهارى، مستوى المهارات التي تؤدى إلى دخل، درجة الانتماء للمجتمع المحلى. والمتغيرات المستقلة التي لا يوجد لها علاقة معنوية بالمتغير التابع هي مستوى التعليم الرسمي للزوج، عدد الأبناء، نوع الأسرة، القدرة القيادية، مستوى الطموح. وقد انتهت الدراسة بتقديم اقتراحات وتوصيات لرفع مستوى تمكين النساء الريفيات.

The study aimed to identify the level of rural women’s empowerment, and to know the relationship between the level of rural women’s empowerment and the different characteristics of rural women and their families, as well as to identify the relationship between the level of rural women’s empowerment and their education level, and to achieve this, a field study was conducted in Beheira Governorate and The Abu Homs Center was chosen as one of the traditional rural centers closest in its characteristics to most rural centers in Egypt. The Abu Homs Center contains 31 villages, and the village of Kom al-Qanater was chosen from among them as it is considered medium in the level of human development. The study included all female heads of households who are in the fertile period in the sample’s village. According to the Crijsey and Morgen equation the sample size was determined to be 353 women. To achieve the study, a questionnaire was designed and was collected through a personal interview. The results showed that the independent variables that have a significant relationship with the dependent variable are the respondents’ age, the respondents’ formal education level, the spouse’s profession, the level of geographic openness, the skill level, the level of skills that lead to income, the degree of belonging to the local community. The independent variables that have no significant relationship with the dependent variable are the husband's formal education level, number of children, family type, leadership ability, and level of aambition. The study concluded with the presentation of suggestions and recommendations to raise the level of empowering rural women.

ISSN: 2090-3634