تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > توجيه القراءات الشاذة عند ابن...>الوصف

توجيه القراءات الشاذة عند ابن جني: دراسة وصفية تطبيقية سورتا الفاتحة وفاطة أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Aberrant Reading at Ibn Jenni Language Approach: Descriptive and Applied Study Sourat Alfatiha and Fatir Exemple
المصدر: اللغة العربية
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
المؤلف الرئيسي: بافلح، عبدالوهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Baflah, Abdelouahab
المجلد/العدد: مج24, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 387 - 401
DOI: 10.33705/0114-024-003-023
ISSN: 1112-3575
رقم MD: 1303234
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
القرآن الكريم | سورة الفاتحة | سورة فاطر | القراءات القرآنية | القراءات الشاذة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشذوذ | التوجيه | لغة | تركيب | Aberrant Reading | Guidance | Language | Syntax
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا المقال إلى تقديم دراسة وصفية تطبيقية لتوجيهات ابن جني للقراءات القرآنية الشاذة. وينطلق من مدخل مفهوم الشذوذ وكيف أجراه ابن جني، وبيان موضع القراءات الشاذة ضمن النصوص اللغوية العربية ومفهوم التوجيه ووظيفته في معالجة القراءات القرآنية، ثم إظهار تأثير تغيير القراءة في المعنى وما القواعد المتبعة في ذلك والقضايا التي تثيرها. وجمع المقال عدة نماذج تطبيقية، وصنفها وفق المستويات اللغوية (الصوت، والصرف والتركيب: النحو والبلاغة). توصل المقال إلى عدة نتائج منها: تحقيق مفهوم الشذوذ عند ابن جني الذي يقابل الشيوع، ويقصر مفهوم اللغة في المسموع والمنتشر بين العرب، ووظف ابن جني قواعد لغوية باختلاف مستويات التحليل (الصوت والصرف والنحو والبلاغة) لتوجيه القراءات.

This article gives a descriptive and applied study at Ibn Jenni's linguistic approach of Qur'anic aberrant reading. In face the article gives a definition of "aberrant reading" and determinate "approach" term and his function, then appear influent of changing reading in meaning. The article Collected members examples and classified it According to the linguistic levels (The phones, morph, and syntax: grammar and rhetoric). The article made it possible to draw several conclusions: clarify the concept of "aberrant reading" at Ibn Jinni. Ibn Jinni use term argument "Alhijaj" to means guidance of reading .Ibn Jinni compare between Qur'anic reading without touching his sacred and divine source.
ISSN: 1112-3575

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.