×
دليل المستخدم
المشهداني، إيلاف غني خليل، و فارس، إلهام جبار. (2022). أثر استراتيجيات التفكير المتشعب في الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، ع2 ، 324 - 350. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1303293
المشهداني، إيلاف غني خليل، و إلهام جبار فارس. "أثر استراتيجيات التفكير المتشعب في الذكاءات المتعددة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات." مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية ع2 (2022): 324 - 350. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1303293