ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر المعرفة الإلكترونية علي جودة البحث العلمي: دراسة حالة منصة المجلات العلمية الجزائرية "ASJP" من وجهه نظر الباحثين بجامعة أدرار

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Electronic Knowledge on the Quality of Scientific Research: A Case Study of the Algerian Scientific Journals Platform "ASJP" from the Point of View of Researchers at the University of Adrar
المصدر: مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي: جعفري، عبدالقادر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالجليل، هداجي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 148 - 170
ISSN: 1112-4210
رقم MD: 1303359
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معرفة الكترونية | جودة | بحث علمي | تعلم الكتروني | تثمين | راس مال بشري | ملكية فكرية | E-Knowledge | Quality of Scientific Research | E-Learning | Valuing Scientific Research | Human Capital | Intellectual Property | Scientific Relationships and Partnerships
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: على غرار منصة (ASJP) التي لعبت ولا تزال تعمل على إضفاء قيمة نوعية للبحث العلمي على المستوى المحلي والعالمي ومواكبة تطوراته، ومن تم فإن الدراسة تهدف إلى إبراز أثر المعرفة الإلكترونية على جودة البحث العلمي، لدى باحثي جامعة أدرار، وللإجابة عن الأسئلة الجوهرية لإشكالية الدراسة تم تصميم استبيان إلكتروني لمعالجة الدراسة، باعتماد عينة عشوائية قوامها 296 باحث. تشير النتائج إلى وجود علاقة طردية موجبة بين المعرفة الإلكترونية وجودة البحث العلمي بلغت قيمة معامل الارتباط (0.86)، كما أظهرت تأثير كبير للمعرفة الإلكترونية على جودة البحث العلمي، وأن الفرضيات التي تم اختبارها دالة إحصائيا.

similar to the (ASJP) platform, which has played and is still working on adding qualitative value to scientific research at the local and global levels, and keeping pace with its developments, the study aims to highlight the impact of electronic knowledge on the quality of scientific research; from the viewpoint of researchers at Adrar University, and to answer the fundamental questions of the study problem, an electronic questionnaire was designed to process the study, by adopting a random sample of 296 researchers. The results indicate that there is a positive direct relationship between electronic knowledge and the quality of scientific research, the value of the correlation coefficient is (0.86), and they also showed a significant impact of electronic knowledge on the quality of scientific research, and that the hypotheses that were tested are statistically significant.

ISSN: 1112-4210