LEADER |
04659nam a22002297a 4500 |
001 |
2061924 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a عبدالله، فائز كريم صالح
|g Al-Salmani, Faez Karim Saleh Abdullah
|e مؤلف
|9 463267
|
245 |
|
|
|a التحكم الإنفعالي وعلاقته بالفاعلية الذاتية لمشرفي النشاط الرياضي في مديريات تربيات بغداد
|
246 |
|
|
|a Emotional Control and Its Relation to the Self-Effectiveness of Sports Supervisors in Baghdad's Education Directorates
|
260 |
|
|
|b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
|c 2021
|g أيلول
|
300 |
|
|
|a 118 - 125
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على: 1 -التحكم الانفعالي لمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد. 2 -الفاعلية الذاتية لمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد. 3 -العلاقة الارتباطية بين التحكم الانفعالي والفاعلية الذاتية لمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد أما فرض البحث: فكان -وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين التحكم الانفعالي والفاعلية الذاتية لمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد- تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية لملاءمته أهداف البحث،. وقد شمل مجتمع البحث على مشرفي النشاط الرياضي التابعين إلى مديريات تربيات الرصافة في بغداد ولقد اختار الباحث العينة بالطريقة العمدية وبلغ عددهم (45) مشرف وبعد اطلاع الباحث على المصادر والمراجع العلمية تم اختيار مقياس التحكم الانفعالي للنصيري، 2015 وكذلك مقياس الفاعلية الذاتية للناشئ، 2005 وتم استخراج العمليات الإحصائية باستخدام الحزمة الإحصائية (SPSS) وبعد عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها وفي ضوء أهداف البحث تم التوصل إلى الاستنتاجات التالية: 1- تمتاز عينة البحث المتمثلة بمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد الرصافة/ بتحكم انفعالي عالي. 2- تمتاز عينة البحث المتمثلة بمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد الرصافة بفاعلية ذاتية عالية. 3- وجود علاقة ارتباط بين مقياس التحكم الذاتي ومقياس فاعلية الذات لعينة البحث المتمثلة بالمشرفي النشاط الرياضي في تربيات بغداد الرصافة.
|b The research aims to identify: 1- Emotional control of technical supervisors in Baghdad education. 2- The self-efficacy of the technical supervisors in Baghdad Education. 3- Correlational relationship between emotional control and self-efficacy among technical supervisors in Baghdad Education. As for the research hypothesis: it is supposed that there is a statistically significant relationship between emotional control and self-efficacy among technical supervisors in Baghdad Education. The descriptive approach is used in the survey method for its relevance to the research objectives, as well as the correlation aspect. The research aims to identify: 1- Emotional control of technical supervisors in Baghdad education. 2- The self-efficacy of the technical supervisors in Baghdad Education. 3- Correlational relationship between emotional control and self-efficacy among technical supervisors in Baghdad Education.
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a الأنشطة الرياضية
|a علم النفس الرياضي
|a الإرشاد النفسي
|a الثبات الإنفعالي
|
692 |
|
|
|a التحكم الإنفعالي
|a الفاعلية الذاتية
|a مشرفين النشاط الرياضي
|b Emotional Control
|b Self-Effectiveness
|b Technical Supervisors
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 014
|e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education
|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ
|l 002
|m مج21, ع2
|o 0962
|s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
|v 021
|x 1991-7791
|
856 |
|
|
|u 0962-021-002-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1303445
|d 1303445
|