السمات السلوكية ومستوى دافعية الإنجاز لدى الطلبة لدى الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Behavioral Traits, and Achievement Motivation Level of Gifted Students with Learning Disabilities in Middle Stage in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظفيري، وسمي مشعل فياض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Thaferi, Wasmi Meshal |
| مؤلفين آخرين: | القمش، مصطفى نوري مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | السلط |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 1303456 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البلقاء التطبيقية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
125
| LEADER | 01896nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1548903 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 691681 |a الظفيري، وسمي مشعل فياض |e مؤلف |g Al-Thaferi, Wasmi Meshal | ||
| 245 | |a السمات السلوكية ومستوى دافعية الإنجاز لدى الطلبة لدى الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a Behavioral Traits, and Achievement Motivation Level of Gifted Students with Learning Disabilities in Middle Stage in Saudi Arabia | ||
| 260 | |a السلط |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 113 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البلقاء التطبيقية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0728 | ||
| 653 | |a السمات السلوكية |a الطلبة الموهوبين |a صعوبات التعليم |a السعودية |a المرحلة المتوسطة | ||
| 700 | |9 158893 |a القمش، مصطفى نوري مصطفى |e مشرف |g Al-Ajarmeh, Mohammad Amin Yasin | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-007-004-0728-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1303456 |d 1303456 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الانتباه لدى الطلبة الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الظفيري، فهد بن عويد ين ضحوي منشور: (2016) -
دراسة الخصائص المعرفية والانفعالية والاجتماعية ومستوى دافعية الإنجاز لدى الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: الصليلي، سالم عيفان منشور: (2008) -
السمات السلوكية المستندة لنظرية المواهب المتعددة التي تميز الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحربي، عبدالعزيز بن عبدالله بن شجاع منشور: (2016) -
سمات الشخصية للطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الأساسية الدنيا للملتحقين بالبرامج الخاصة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: البلوى، وليد محمد سالم منشور: (2015) -
قياس السمات السلوكية للموهوبين باستخدام مقياس رينزولي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الأساسية: الحلقة الأولى
بواسطة: حديفة، رهام سليمان منشور: (2023)
