| LEADER |
04022nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2062489 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a حسن، حمزة آدم يوسف
|g Hassan, Hamza Adam Youssef
|e مؤلف
|9 538216
|
| 245 |
|
|
|a "ألا" معانيها ووظيفتها في القرآن الكريم:
|b دراسة وصفية تطبيقية
|
| 246 |
|
|
|a "ala" Meams and Its Eunctions on Noble Quran:
|b Applied Descriptive
|
| 260 |
|
|
|b كلية دلتا العلوم والتكنولوجيا
|c 2022
|g يونيو
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 23
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول هذا البحث: (ألا) معانيها ووظيفتها في القرآن الكريم -دراسة وصفية تطبيقية، وهدف البحث إلى بيان معاني وأحوال (ألا) والتعرف بوظيفتها في الذكر الحكيم، وأشار الباحثان في هذه الوريقات إلى إتباع المنهج الاستقرائي والتطبيقي الذي يعتمد على سرد الحقائق والمعلومات في ثوب مجدول وفق أنماطها وصورها المختلفة، وقد تم التوصل إلى طائفة من النتائج منها: ورود (ألا) في أغلب حالاتها يخالف ما شاع من صور استخدامها في مؤلفات النحاة، حيث خلت سور القرآن الكريم من مجيئها لإفادة التمني، التعجب، المدح والذم، ولم تدخل على النفي، والنداء وحرف الجر (رب)، كما لم يلها فعل الأمر، إذ أفادت (ألا) العرض، التحضيض، الإنكار، الاستفهام والنفي؛ وقد اختصت بالفعل المضارع دون سواه، كما وردت (ألا) قبل الجملة الطلبية في (ستة) مواضع، وقبل الجملة الاسمية المصدرة بـ (أن) المشددة في (اثنين وعشرين) موضعا، وجاء بعدها المبتدأ في (ستة) مواضع، والفعل المضارع في (تسعة عشر) موضعا، وتكررت هذه اللفظة في جملتين متواليتين في (خمسة) مواضع...
|b This research took up the functions of ala and its meaning in Quran. It used applied descriptive study, and aimed to explain condition of "ala" and functia definition in Quran. Dur impact on these papers follow the induction and practical method which debended on list of facts and information in abraded dress according to its different styles and images. A number of results were obtained of which; Roses, except in most of ther cases, it contradicts what has been rumored, it uses in grammarians book, the Quran chapters were out of coming to make a wish, exclamation, praise and slamder. It didn'tenter into the denial, the appeal and preposition, "ropa" likewise, it didn't do the following if it only benefit from the offer, the botton lime, interrogation and denial. It distinguished with present tenser recived before wholes order in six localions, before the infinitive nomination sentence in twenty- two places, ther came the beginner in six places, and present simple tense in nineteen places, it was repeated in two successive sentences in five places.
|
| 653 |
|
|
|a علوم القرآن
|a علم الحروف
|a حرف التنبيه
|a الوظائف النحوية
|
| 692 |
|
|
|a ألا
|a التنبيه
|a العرض
|a التخضيض
|a الاستقتاح
|b "Ala"
|b Alarn
|b Display
|b Rock Bottom
|b Opening in Language
|
| 700 |
|
|
|a عبدالله، وديع قسم الله عبدالفتاح
|g Abdullah, Wadia Qismallah Abdul-Fattah
|e م. مشارك
|9 463005
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|l 016
|m ع16
|o 1603
|s مجلة كلية دلتا العلوم والتكنولوجيا
|t Journal of Delta College of Science and Technology
|v 000
|x 1858-7038
|
| 856 |
|
|
|u 1603-000-016-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1303910
|d 1303910
|
