العنوان المترجم: |
The Symbolic Semantics of The Element in Contemporary Egyptian Art as An Approach to Enrich Decorative Design |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | حسن، عبير عباس فايز (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج22, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 152 - 158 |
DOI: |
10.21608/seaf.2022.243481 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 1304278 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدلالات الرمزية | الفن المعاصر | التصميم الزخرفي
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03955nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2062770 | ||
024 | |3 10.21608/seaf.2022.243481 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a حسن، عبير عباس فايز |q Hasan, Abir Abbas Fayez |e مؤلف |9 692104 | ||
242 | |a The Symbolic Semantics of The Element in Contemporary Egyptian Art as An Approach to Enrich Decorative Design | ||
245 | |a الدلالات الرمزية للعنصر في الفن المصري المعاصر كمدخل لإثراء التصميم الزخرفي | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2022 | ||
300 | |a 152 - 158 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a دأب الإنسان منذ بداية البشرية على الاتصال بالآخرين والتفاعل معهم عن طريق إنشاء نماذج من الكلمات والصور لتمثيل ظواهر الحياة وعلاقاتها من خلال تجاربه. والرموز هي أحد المبتكرات الإنسانية. فهي تتناول العلم الإنساني خارج ذات الإنسان وانفعالاته. فالرمز في مجال الفن التشكيلي متطور وأكثر حرية فهو يسمو بالإشارة على الأشياء المألوفة، وللرمز الفني معنى جماليا يساعد على تفسيره وفهمه سواء من حيث المدلول اللوني أو المدلول الشكلي له. وأهمية تلك الرموز بالنسبة لدارسي الفن أنها تعد أصل العناصر الزخرفية المستخدمة في الفنون بوجه عام. وإن كان الإنسان قد تناسى أصل هذه الرموز بفعل الزمن، وإذا مررنا على العصور والثقافات المختلفة نجدها قد اتخذت رموزا مختلفة الأشكال والمعاني، حيث قد تتشابه من حيث الشكل معناها مختلف من ثقافة لأخرى. والعمل الفني قد يحمل رموزا شكلية أو لونية لها مدلولاتها. |f Since the dawn of humanity, humans have communicated and interacted with others by creating models of words and images to represent life's phenomena and relationships based on personal experiences. Symbols represent a significant innovation by humans, as they extend beyond human self and emotions to encompass broader human knowledge. In the realm of fine art, symbols are further developed and liberated, transcending mere references to familiar objects. Artistic symbols carry aesthetic meanings that aid in interpretation and understanding, whether through color symbolism or formal symbolism. Understanding these symbols is crucial for art students as they form the foundation of decorative elements used across various art forms. Despite the passage of time, the origins of these symbols may be forgotten. Across different eras and cultures, symbols take on various shapes and meanings, sometimes appearing similar in form but carrying distinct meanings in different cultural contexts. Artistic works often incorporate formal or color symbols, each with its own significance and interpretation. This abstract was translated by AlMandumah Inc. | ||
653 | |a التصميمات الزخرفية |a الفن المصري |a النقد الفني |a الدلالات الرمزية | ||
692 | |a الدلالات الرمزية |a الفن المعاصر |a التصميم الزخرفي | ||
773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 013 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 002 |m مج22, ع2 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 022 |x 2682-2849 | ||
856 | |u 1608-022-002-013.pdf |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_243481.html | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1304278 |d 1304278 |