غياب البعد الديمقراطي و الحقوقي الإنساني في النظام التربوي و التعليمي اليمني و تأثيراته السلبية على تنمية الطفولة اليمنية و تهيئتها للإبداع

المصدر:	دراسات يمنية
الناشر:	مركز الدراسات والبحوث
المؤلف الرئيسي:	المخلافي، عبدالمجيد غالب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Meklafi, Abdu Almajeed Ghaleb
المجلد/العدد:	ع 47
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	1992
التاريخ الهجري:	1413
الشهر:	سبتمبر / ربيع الأول
الصفحات:	177 - 195
رقم MD:	130446
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تربية الأطفال \| النظم التعليمية \| اليمن \| السياسة التعليمية \| الديمقراطية \| حقوق الانسان \| التعليم العام \| حقوق الطفل \| تكنولوجيا التعليم \| خدمة المجتمع \| الكتب المدرسية \| المناهج الدراسية \| التربية الديمقراطية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)