ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر التجسيد وجمالية بين النصية المرجعية الديستوبيا اليوتوبيا في التصوير المعاصر

العنوان المترجم: The Impact of Embodiment and Aesthetics Between the Referential Textuality of Dystopia and Utopia in Contemporary Photography
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: العشري، سلمى أبو زيد شتا (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 288 - 291
DOI: 10.21608/seaf.2022.243579
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1304462
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النصوص المرجعية السردية | الفن | Texts Reference Narrative | Art
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03949nam a22002417a 4500
001 2062792
024 |3 10.21608/seaf.2022.243579 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العشري، سلمى أبو زيد شتا  |q Alashri, Salma Abu Zaid Sheta  |e مؤلف  |9 597035 
242 |a The Impact of Embodiment and Aesthetics Between the Referential Textuality of Dystopia and Utopia in Contemporary Photography 
245 |a أثر التجسيد وجمالية بين النصية المرجعية الديستوبيا اليوتوبيا في التصوير المعاصر 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2022 
300 |a 288 - 291 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الفن في أي مجتمع إنساني ما هو إلا إفراز لرغبات ومتطلبات وتطلعات الإنسان، ونحن نرى أن تطلعات البشر تمثل التزاما لدى هذه المجتمعات لنيل حقوقهم والتعبير عن آمالهم وطموحاتهم التي تختلف أشكالها، فالفنان والشاعر والكاتب والأديب والمفكر يمثلون الحس الإنساني للفرد، والحالة العقلية المشبعة بالأفكار التي يؤمن بها والتي تنعكس في أشكال وطموحات إما (يوتوبيه الفكر أو ديستوبيه الفكر). يهتم البحث الحالي بتوظيف النص المرجعي السردي المعبر عن كلا من (اليوتوبيا، والديستوبيا) كوسيط للتأويل البصري ومصدر أساسي للاستلهام في الأعمال التطبيقية الفنية الخاصة بالباحثة والقائمة على الاستلهام من النصوص المرجعية المستقبلية وذلك لإنتاج مستويات من السرد البصري ومستويات من الميتا سرد لاستحداث صياغات تشكيلية تتميز أطر مفاهيمية لمعدلات بصرية ذات التعددية الرمزية والدلالية ومستويات من التأويل العقلي.  |f Art in any human society is a manifestation of human desires, requirements, and aspirations. We observe that human aspirations represent a commitment by these societies to achieve their rights and express their hopes and dreams, which take various forms. The artist, poet, writer, and thinker embody the individual's human sensibility and mental state, saturated with the ideas they believe in, which are reflected in the forms and aspirations of either utopian or dystopian thought. The current research focuses on employing narrative reference texts that express both utopian and dystopian themes as mediums for visual interpretation and primary sources of inspiration in the researcher's applied artistic works. These works are based on drawing inspiration from future reference texts to produce levels of visual narration and meta-narrative, aiming to create plastic formulations characterized by conceptual frameworks for visual modifiers with symbolic and semantic pluralism and levels of mental interpretation. This abstract was translated by AlMandumah Inc. 
653 |a اللوحات الفنية  |a التصوير المعاصر  |a الصياغات التشكيلية  |a الديستوبيا  |a اليوتوبيا 
692 |a النصوص المرجعية السردية  |a الفن  |b Texts Reference Narrative  |b Art 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 027  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 002  |m مج22, ع2  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |v 022  |x 2682-2849 
856 |u 1608-022-002-027.pdf  |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_243579.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1304462  |d 1304462