العنوان المترجم: |
The Impact of Embodiment and Aesthetics Between the Referential Textuality of Dystopia and Utopia in Contemporary Photography |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | العشري، سلمى أبو زيد شتا (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج22, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 288 - 291 |
DOI: |
10.21608/seaf.2022.243579 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 1304462 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
النصوص المرجعية السردية | الفن | Texts Reference Narrative | Art
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03949nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2062792 | ||
024 | |3 10.21608/seaf.2022.243579 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a العشري، سلمى أبو زيد شتا |q Alashri, Salma Abu Zaid Sheta |e مؤلف |9 597035 | ||
242 | |a The Impact of Embodiment and Aesthetics Between the Referential Textuality of Dystopia and Utopia in Contemporary Photography | ||
245 | |a أثر التجسيد وجمالية بين النصية المرجعية الديستوبيا اليوتوبيا في التصوير المعاصر | ||
260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2022 | ||
300 | |a 288 - 291 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a الفن في أي مجتمع إنساني ما هو إلا إفراز لرغبات ومتطلبات وتطلعات الإنسان، ونحن نرى أن تطلعات البشر تمثل التزاما لدى هذه المجتمعات لنيل حقوقهم والتعبير عن آمالهم وطموحاتهم التي تختلف أشكالها، فالفنان والشاعر والكاتب والأديب والمفكر يمثلون الحس الإنساني للفرد، والحالة العقلية المشبعة بالأفكار التي يؤمن بها والتي تنعكس في أشكال وطموحات إما (يوتوبيه الفكر أو ديستوبيه الفكر). يهتم البحث الحالي بتوظيف النص المرجعي السردي المعبر عن كلا من (اليوتوبيا، والديستوبيا) كوسيط للتأويل البصري ومصدر أساسي للاستلهام في الأعمال التطبيقية الفنية الخاصة بالباحثة والقائمة على الاستلهام من النصوص المرجعية المستقبلية وذلك لإنتاج مستويات من السرد البصري ومستويات من الميتا سرد لاستحداث صياغات تشكيلية تتميز أطر مفاهيمية لمعدلات بصرية ذات التعددية الرمزية والدلالية ومستويات من التأويل العقلي. |f Art in any human society is a manifestation of human desires, requirements, and aspirations. We observe that human aspirations represent a commitment by these societies to achieve their rights and express their hopes and dreams, which take various forms. The artist, poet, writer, and thinker embody the individual's human sensibility and mental state, saturated with the ideas they believe in, which are reflected in the forms and aspirations of either utopian or dystopian thought. The current research focuses on employing narrative reference texts that express both utopian and dystopian themes as mediums for visual interpretation and primary sources of inspiration in the researcher's applied artistic works. These works are based on drawing inspiration from future reference texts to produce levels of visual narration and meta-narrative, aiming to create plastic formulations characterized by conceptual frameworks for visual modifiers with symbolic and semantic pluralism and levels of mental interpretation. This abstract was translated by AlMandumah Inc. | ||
653 | |a اللوحات الفنية |a التصوير المعاصر |a الصياغات التشكيلية |a الديستوبيا |a اليوتوبيا | ||
692 | |a النصوص المرجعية السردية |a الفن |b Texts Reference Narrative |b Art | ||
773 | |4 فنون |4 التربية والتعليم |6 Art |6 Education & Educational Research |c 027 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 002 |m مج22, ع2 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 022 |x 2682-2849 | ||
856 | |u 1608-022-002-027.pdf |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_243579.html | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1304462 |d 1304462 |