ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ما بعد الجائحة

المصدر: علم النفس
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: شحاته، عبدالمنعم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shahhatah, Abdul-Munim
المجلد/العدد: س33, ع125
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيه
الصفحات: 31 - 36
ISSN: 1110-0745
رقم MD: 1304552
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 02811nam a22002057a 4500
001 2063187
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شحاته، عبدالمنعم  |g Shahhatah, Abdul-Munim  |e مؤلف  |9 245533 
245 |a ما بعد الجائحة 
260 |b الهيئة المصرية العامة للكتاب  |c 2020  |g يونيه 
300 |a 31 - 36 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان ما بعد الجائحة. إن ملامح مرحلة ما بعد جائحة كورونا سوف تتشكل خلال مرحلة أثناء الجائحة، واستهل الكاتب رسالته للدكتوراه (المستقبل كما هو مهم فالماضي قد ذهب، والحاضر إلى انتهاء، وكل ما نفعله الآن أو حتى نفكر فيه يؤثر فقط في المستقبل)، أي أن أفكارنا اليوم هي على الأرجح أفعالنا (فالسلوك معرفي المنشأ). ومبرر هذا الاستهلال أمران أولهما أن جائحة كورونا ستمر كما مر غيرها، وثانيها هو أن مقياس نضج المجتمعات يتمثل في مدى قدرة أي منها على الخروج من أزمة يمر بها بأقل قدر من الخسائر. وأشار إلى أن نجاح التغلب على الأزمة يشترط إدارة سماتها الأساسية وهي حسن ترتيب أولويات المجتمع وفق رؤية تستند فقط لنتائج البحث العلمي فبالتقدم العلمي وحده تجتاز التحديات، وتطور آليات ذات فعالية لاتخاذ القرار بإجراء ما في الوقت المناسب، تطور آليات متابعة تنفيذ القرار، تطور أساليب إلزام جمهور المواطنين بالإجراءات، إن تطور آليات فعالة لاستثارة هذا الإلزام يتم من خلال تعاون ذا معنى بين أجهزة الدولة. واختتم المقال بذكر أمثلة بحثية يجب أن تحظى بانتباه باحثي علم النفس حتى يشاركوا بفعالية في مواجهة تحدي جائحة كورونا الذي تعد مواجهته أولوية ملحة اليوم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a فيروس كورونا "كوفيد-19"  |a علم النفس الإيجابي  |a الصحة النفسية  |a الاضطرابات النفسية 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 005  |e Psychology  |f ’Ilm al-nafs  |l 125  |m س33, ع125  |o 0175  |s علم النفس  |v 033  |x 1110-0745 
856 |u 0175-033-125-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1304552  |d 1304552