ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







«فصول» ومشكلات الخطاب النقدي العربي المعاصر

المصدر: فصول
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: الكردي، عبدالرحيم محمد عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkordy, Abdel Rahim Mohammad
المجلد/العدد: ع106
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 65 - 74
ISSN: 1110-0702
رقم MD: 1304592
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 03409nam a22002057a 4500
001 2063223
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الكردي، عبدالرحيم محمد عبدالرحيم  |g Alkordy, Abdel Rahim Mohammad  |e مؤلف  |9 160444 
245 |a «فصول» ومشكلات الخطاب النقدي العربي المعاصر 
260 |b الهيئة المصرية العامة للكتاب  |c 2021 
300 |a 65 - 74 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e ناقشت الورقة فصول ومشكلات الخطاب النقدي العربي المعاصر. بعد صدور العدد الثاني من مجلة فصول المصرية في يناير (1981)، والذي كان موضوعه مناهج النقد الأدبي المعاصر، كتب عز الدين إسماعيل رئيس تحرير المجلة عن تلقيه شكوى من بعض القراء من صعوبة فهم أجزاء من هذا العدد، تعززت هذه الشكوى عندما قال الكاتب الكبير نجيب محفوظ معلقا على هذا العدد لم أكن أعلم أن النقد قد صار على هذا القدر من الصعوبة. مما أثار الانتباه إلى وجود مشكلة تمثلت في انفصال النقاد العرب وانعزالهم عن المجتمع، واتخاذهم لغة خاصة بهم لا يفهما القارئ العادي، مما أدى إلى انصراف القراء عن تلقي ما يكتبونه من النظريات النقدية الحديثة. كشفت عن ضرورة توافر ثلاثة شروط في كل بحث علمي حتى يكون مقبولا. كما بينت أن للنقد الأدبي منطقه الخاص، الذي يجعله في منطقة وسطى بين العلم والفن. وهناك مشكلة أخرى تمثلت في أن المناهج التجريبية والرياضية عندما استعيرت من العلوم الطبيعية والرياضيات واستخدمت في دراسة الأدب لم تحتفظ بصفة الموضوعية العلمية التي كانت إحدى سماتها الأساسية. فضلا عن وجود مشكلة ثالثة تعلقت بالعلاقة بين حركة الإبداع وحركة النقد. ومشكلة رابعة تعلقت بالخطاب النقدي العربي المعاصر جاءت إليه من مكونات الثقافة العربية الحديثة وهي تزييف الخطاب النقدي. اختتمت الورقة بالإشارة إلى أن الخطاب النقدي الذي كان مقبولا منذ أربعين سنه ربما لا يكون مقبولا الآن نظرا لأن القارئ قد يكون أعلم من الكاتب نفسه في موضوعات معينة، فالمعلومات أصبحت مطروحة على الطريق وبإمكان أي طفل مدرب أن يجمع منها في بضع دقائق ما كان العلماء قديما يستغرقون في جمعه عدة سنوات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الخطابات النقدية  |a النقد الأدبي  |a مجلة فصول 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 005  |f Fuṣūl  |l 106  |m ع106  |o 0733  |s فصول  |t Seasons  |v 000  |x 1110-0702 
856 |u 0733-000-106-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1304592  |d 1304592 

عناصر مشابهة