| LEADER |
02336nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2063494 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عصفور، جابر أحمد، ت. 2021 م.
|e مؤلف
|9 275130
|
| 245 |
|
|
|a رحلة وعيي النقدي
|
| 260 |
|
|
|b الهيئة المصرية العامة للكتاب
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 349 - 357
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان رحلة وعيي النقدي. رجعت رغبته عن ممارسة النقد الأدبي إلى بدايات بعيدة قبل أن أدخل إلى الجامعة، فما زال يتذكر حين كان في الثانوية وكيف كان نهما للأعمال الأدبية الى تقع عليها عينه، وعلى رأسها أعمال نجيب محفوظ، التي جعلته يكتب مقالات قصيرة في صحيفة الحائط في المدرسة كنوع من النشاط الثقافي. وعندما طلب منه أستاذ عبد المحسن طه بدر عمل بحث في كتابة الرواية العربية الحديثة أختار إحدى شخصيات بداية ونهاية لـ نجيب محفوظ. كما اعتقد أن إيمان طه حسين بالحرية والعدالة الاجتماعية، التي جعلها عدالة ثقافية، فضلا عن نزعته الإنسانية وإيمانه الدائم بالتطور، كل هذا جعله محباً له. كما تعلم من مندور الثقة في الذوق المدرب. واختتم المقال بالإشارة إلى أن كل ما يصل إليه الناقد بمباحث الأبستمولوجيا التي موضع الوصل الأول بين الناقد والمفكر، فكل ناقد كبير ينطوي نقده على ما يصله بالفلسفة، منذ زمن أفلاطون وأرسطو إلى زمن دريدا وجيجيك. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الثقافات النقدية
|a النقد الأدبي
|a الأدب العربي
|a الوعي النقدي
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 020
|f Fuṣūl
|l 106
|m ع106
|o 0733
|s فصول
|t Seasons
|v 000
|x 1110-0702
|
| 856 |
|
|
|u 0733-000-106-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1304885
|d 1304885
|
