ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قيم الحوار ودورها في تحسين الش...>الوصف

قيم الحوار ودورها في تحسين الشباب الأردني من التطرف الفكري والإرهاب

العنوان بلغة أخرى: Dialogue Values and their Role Inimmunizing Jordanian Youth Against Intellectual Extremism
المصدر: مجلة كلية الشريعة والقانون بتفهنا الأشراف
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الشريعة والقانون بتفهنا الأشراف - دقهلية
المؤلف الرئيسي: الحديد، نور مازن محمد منور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhadeed, Nour Mazin
مؤلفين آخرين: المحادين، حسين طه إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 1145 - 1184
DOI: 10.21608/JFSLT.2022.251572
ISSN: 2090-9055
رقم MD: 1304976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
آليات التواصل | أصول الحوار | الحوار في الإسلام | الفكر الإرهابي | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
قيم الحوار | الشباب الأردني | التطرف الفكري | الإرهاب | Dialogue Values | Jordanian Youth | Intellectual Extremism | Terrorism
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة بشكل رئيس معرفة دور قيم دور قيم الحوار في تحصين الشباب بالضد من التطرف الفكري والإرهاب في المجتمع الأردني، والتعرف على مستوى الالتزام بقيم الحوار الهادف لدى الشباب في المجتمع الأردني، والتعرف على آليات وأساليب تعزيز دور قيم الحوار في تحصين الشباب بالضد من التطرف الفكري والإرهاب في المجتمع الأردني. استخدمت الدراسة لتحقيق أهدافها منهج المسح الاجتماعي بالعينة، واستخدام أداة الاستبيان لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (١٠٨٨) شاب وشابة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من المنتسبين لمراكز الشباب ومراكز الشابات من مختلف أقاليم ومحافظات المملكة الأردنية الهاشمية. أظهرت نتائج الدراسة أن المستوى العام لالتزام الشباب بقيم الحوار الهادف في القضايا الفكرية في المجتمع الأردني من وجهة نظر عينة الدراسة قد جاء مرتفعا، حيث بلغ المتوسط الحسابي العام للإجابات (3.780)، وبينت النتائج أن المستوى العام لدور قيم الحوار في تحصين الشباب بالضد من التطرف الفكري والإرهاب في المجتمع الأردني من وجهة نظر الشباب قد جاء مرتفعا، حيث بلغ المتوسط الحسابي العام (3.746)، وبينت النتائج أن المستوى العام لأساليب تعزيز دور قيم الحوار في تحصين الشباب الأردني بالضد من التطرف الفكري والإرهاب قد جاء مرتفعا، حيث بلغ المتوسط الحسابي العام (3.809). وأوصت الدراسة بضرورة تفعيل دور المؤسسات التربوية والتعليمية والتدريبية في الوقاية من التطرف الفكري والإرهاب، من خلال مراجعة المدخلات التعليمية وتضمين قيم الحوار وأهميته ضمن المناهج والنشاطات التربوية والتعليمية.

The study mainly aimed at identifying the role of dialogue values in immunizing the youth against intellectual extremism and terrorism, to identify the level of commitment to the purposeful dialogue values and to identify the mechanisms and methods of strengthening the role of dialogue values in youth immunization against intellectual extremism and terrorism. To achieve its goals, the study used the sample social survey approach and questionnaire was used for data collection. The sample was consisted of (1088) male and female youth whom were randomly selected from affiliates at youth centers from different regions and governorates in the Hashemite Kingdom of Jordan. Results indicated that the general level of youth commitment to the values of meaningful dialogue in intellectual issues within the Jordanian society from participants' perspective came high as the general mean of responses reached (3.780), results also indicated that the general level of the role of dialogue values in immunizing the youth against Intellectual extremism and terrorism in Jordanian society came at high level from participants' perspective where the general mean reached (3.809). In light of the obtained results, the study recommended with the necessity of activating the role of educational and training institutions in protection against intellectual extremism and terrorism through reviewing the educational inputs and including dialogue values within curriculum and educational activities.
ISSN: 2090-9055

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.