ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التغطية الموضوعية لعلوم اللغة العربية في مواقع الويب: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Subjective Coverage of Arabic Language Sciences in Websites: An Analytical Study
المصدر: حولیة کلیة اللغة العربیة بالمنوفیة
الناشر: جامعة الأزهر - کلیة اللغة العربیة بالمنوفیة
المؤلف الرئيسي: داود، السعيد داود علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Daoud, Elsaid Daoud Ali
المجلد/العدد: ع37, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يونيو
الصفحات: 2094 - 2159
DOI: 10.21608/bfam.2022.252359
ISSN: 2537-0790
رقم MD: 1305201
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التغطية الموضوعية | البنية الموضوعية | علوم اللغة العربية | مواقع الويب | البنية الهرمية | Subjective Coverage | Subjective Structure | Arabic Language Sciences | Web Sites | Hierarchical Structure
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هذا البحث دراسة تحليلية حول التغطية الموضوعية لعلوم اللغة العربية في مواقع الويب، بهدف التعرف على البنية الموضوعية لهذه العلوم داخل مواقع الويب العربية؛ من حيث أقسامها، وتفريعاتها، ونسب تمثيلها داخل البنية العامة للمواقع، وحصر رؤوس الموضوعات الدالة عليها، وتحليل أهم فئاتها الموضوعية، ورصد الصيغ الدالة على كل منها، والتعرف على مدى اعتماد المواقع على نظام تصنيف ببليوجرافي للتنظيم، ومدى توافر البنية الهرمية داخل أقسام علوم اللغة العربية، مع تقديم قائمة مقترحة برؤوس الموضوعات والتفريعات الخاصة بعلوم اللغة العربية؛ للوصول لبنية موضوعية جيدة بمواقع الويب العربية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الذي يعمد إلى وصف الواقع وتشخيصه وتحليله. ومن أبرز نتائج الدراسة: كثرة رؤوس الموضوعات أو الأقسام الرئيسية بواجهات المواقع العربية؛ حيث بلغت (859 موضوعا رئيسيا) في (37 موقعا)، وقد شغلت علوم اللغة العربية منها (88 قسما)، بنسبة (10.2%)، وتبين وجود تفريع داخل (19 موقعا) فقط من مواقع الدراسة، بنسبة (51.4%)، وبلغت جملة رؤوس الموضوعات الدالة على علوم اللغـة العربية بالمواقع 82 رأسا، وقد تصدرتها رؤوس الموضوعات الدالـة على الأدب العربي بنسبة (17.1%)، ثم الرؤوس الدالة على اللغة العربية بنسبة (12.2%)، ثم الرؤوس الدالة على القصة العربية بنسبة (11%)، وتبـين استخدام التعديلات العربية لتصنيف ديوي العشري في ترتيب الموضوعات داخل (4 مواقع) فقط، بنسبة (10.8%). وقد أوصى الباحث بضرورة الاعتماد على أدوات معيارية لضبط صياغة رؤوس الموضوعات بالمواقع العربية، واعتماد التعديلات العربية لتصنيف ديوي كأداة معيارية لترتيب المحتوى العربي بمواقع الويب، والاستعانة بالمتخصصين الموضوعيين، واختصاصي المكتبات والمعلومات في عمليات بناء وتنظيم المحتوى المعرفي بالمواقع العربية على الويب.

An analytical study on the subjective coverage of Arabic language sciences on websites, with the aim of identifying the subjective structure of these sciences within Arabic websites; In terms of its divisions, its subdivisions, its representation ratios within the general structure of the sites, the inventory of the headers of the topics indicating them, the analysis of its most important substantive categories, the monitoring of the formulas indicating each of them, and the identification of the extent to which the sites depend on a bibliographic classification system for organization, and the availability of a hierarchical structure within the linguistic sciences departments. The Arabic language, with a proposed list of subject headings and branches of Arabic language sciences, to reach a good objective structure in Arabic websites. The study relied on the descriptive analytical approach that describes, diagnoses and analyzes reality. Among the most prominent results of the study: The large number of headers of topics or main sections on the interfaces of Arab websites; It reached (859 main topics) in (37 sites), of which the Arabic language sciences occupied (88 sections), with a rate of (10.2%), and it was found that there is branching within only (19 sites) of the study sites, at a rate of (51.4%), and it reached The total number of subject headings indicative of Arabic language sciences in the sites was 82, and it was topped by the subject headings of Arabic literature by (17.1%), then the headings indicating the Arabic language by (12.2%), then the headings indicating the Arabic story by (11%), It was found that the Arabic modifications of the Dewey Decimal Classification were used in ordering topics within (4 sites) only, at a rate of (10.8%). The researcher recommended the need to rely on standard tools to control the formulation of subject headings in Arabic websites, and to adopt Arabic modifications to classify Dewey as a standard tool for arranging Arabic content on websites, and to seek the assistance of objective specialists, and a librarian and information specialist in the processes of building and organizing knowledge content on Arabic websites on the web.

ISSN: 2537-0790