ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الأسرة في غرس ثقافة السلم الاجتماعي عند الأبناء: دراسة اجتماعية تحليلية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Family in Inculcating a Culture of Social Peace among the Children: An Analytical Social Study
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، زينب عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhammed, Zainab Abdullah
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 925 - 941
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1305546
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدور | الأسرة | الثقافة | السلم الاجتماعي | Role | Family | Culture | Social Peace
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02924nam a22002417a 4500
001 2064190
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a محمد، زينب عبدالله  |g Muhammed, Zainab Abdullah  |e مؤلف  |9 308419 
245 |a دور الأسرة في غرس ثقافة السلم الاجتماعي عند الأبناء:  |b دراسة اجتماعية تحليلية 
246 |a The Role of the Family in Inculcating a Culture of Social Peace among the Children:  |b An Analytical Social Study 
260 |b جامعة واسط - كلية الآداب  |c 2022 
300 |a 925 - 941 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد الأسرة العمود الفقري للمجتمع ومن أهم الأنظمة الاجتماعية التي تسعى جميع المكنونات الكونية الحفاظ عليها لما لها من دور في عملية بناء الأجيال من خلال زرع قيم تربوية تقوم على تأصيل مفاهيم قيم التسامح وقبول الآخر ونبذ كل المفاهيم التي تؤدي إلى تفكك وهدم النسيج الاجتماعي للمجتمع العراقي الاجتماعية فضلا عن دور المؤسسة التعليمية في تنمية مفاهيم التعايش السلمي وقبول آراء الآخرين بالإضافة إلى دور السلطة الرابعة في تعزيز ثقافة السلم الاجتماعي وتوصلت دراستنا إلى ضرورة تعاون الأسرة والمدرسة والإعلام في ترسيخ هذه القيم.  |b There is no doubt that the family is the backbone of society and one of the most important social systems that all the universal elements seek to preserve. The family's role in the process of generations building also through implanting educational values based on rooting the concepts of tolerance and acceptance of the other and rejecting all concepts that lead to the disintegration and demolition of the social fabric of society. In addition to the role of the educational institution in developing the concepts of peaceful coexistence and accepting the opinions of others, in addition to the role of the fourth authority in promoting a culture of social peace. 
653 |a القيم التربوية  |a التعايش السلمي  |a التربية الأسرية  |a السلم الاجتماعي 
692 |a الدور  |a الأسرة  |a الثقافة  |a السلم الاجتماعي  |b Role  |b Family  |b Culture  |b Social Peace 
773 |4 الفلسفة  |4 علم اللغة  |6 Philosophy  |6 Linguistics  |c 081  |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences  |f Lārk  |l 046  |m ع46  |o 2335  |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية  |v 000  |x 1999-5601 
856 |u 2335-000-046-081.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1305546  |d 1305546