| LEADER |
02535nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2064741 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 692962
|a احميد، إنتصار أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ميناء الخمس البحري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 349 - 363
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a نستخلص من هذه الدراسة أن التجارة ترتبط ارتباطا أساسيا بالموانئ وتربطهم علاقة وثيقة، حيث أن وجود التجارة في الموانئ هو العامل الأساسي لحركة الميناء من بضائع التي تصل إليه، وإن اتجاهات حركة نقل الميناء من البضائع على شبكة الطرق تختلف من مكان لآخر وذلك وفقا لعدة معايير تمت دراستها ولميناء الخمس أهمية موقعيه لحاله من النشاط التجاري، مما أدى إلى الاهتمام بهذا المرفق الحيوي والذي يتطلب التطور لأجل مواصلة عملية الشحن، والتفريغ مما اكسب هذا الميناء أهمية كبيرة للمساهمة في خطط التنمية بالبلاد من خلال العديد من النشاطات التجارية والذي يستدعي الاهتمام والدراسة، لان هذا الميناء ساعد بشكل كبير على تطور حركة النقل البرى وتوفير فرص العمل والتخفيف من حجم البطالة في المجتمع وما يتبعه ذلك من رفاهية في المستوى المعيشي وزيادة الدخل له، بعد ذلك في اختلاف نوعية الشاحنات وأخيرا نلاحظ من هذه الدراسة أن شبكة الطرق المتصلة بالميناء والمتجهة نحو المجاورة هي عماد الحركة لوسائل النقل وهي تسهم بدور فعال في تنشيط حركة النقل البرى والتي تربط من خلالها بالمركز العمرانية.
|
| 653 |
|
|
|a الموانئ البحرية
|a النقل البحري
|a ميناء الخمس
|a ليبيا
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|l 021
|m ع21
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Journal
|v 000
|x 2011-421X
|
| 856 |
|
|
|u 1568-000-021-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1306010
|d 1306010
|
