| LEADER |
04071nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2065764 |
| 024 |
|
|
|3 10.35778/1753-000-950-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 477671
|a المريمي، سعاد مولود
|e مؤلف
|q Almarimi, Suad Mouloud
|
| 245 |
|
|
|a دور العلوم الإنسانية والاجتماعية في خدمة المجتمع
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزيتونة - كلية التربية - سوق الأحد
|c 2022
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 141 - 148
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يشهد العالم الإنساني في الوقت الراهن، كثيرا من المتغيرات العالمية المتصارعة، وفي هذا الوقت تتعاظم أهمية العلم والمعلومات كأداة للتقدم الإنساني، وتحقيق التنمية، ولما كانت العلوم الطبيعية هي سبيل المجتمعات نحو التقدم التقني والتكنولوجي فإن العلوم الإنسانية والاجتماعية هي أداة للتخطيط لعمليات التنمية البشرية والاجتماعية ومحركا أساسيا لكافة عمليات التغير الاجتماعي ومركزا للحركات الاجتماعية. إن العلوم الإنسانية هي التي من شأنها البحث في مسائل ذات أهمية فهي ليست كماليات بل هي مشروع لإنتاج وصناعة مجتمع أكثر ازدهار ورخاء وأمنا وأكثر محافظة على هويته في ظل هذه المتغيرات العالمية المتصارعة فالتوجه نحو الاهتمام، بالعلوم الإنسانية هو توجه يحفظ لنا جوهر إنسانيتنا فهي تساعدنا على التكيف والإبداع لأنها مصدر قوة الفرد والمجتمع وهي الوسيلة الكبرى لتمكين المجتمع من فرض قوته وهيبته فهي مصدر الذاكرة الوطنية والتفاهم الثقافي، والقيم الإنسانية، والمثل العليا، ومصدر للارتقاء، على استمرارية الأعراف والعادات والتقاليد والنظم التي يتميز بها مجتمع عن آخر وهذه الأمور مجتمعة هي السبب الرئيسي في إنتاج مجتمع متوازن قادر على الارتقاء بذاته والتكيف مع المستجدات والتحولات المعاصرة كما أن العلوم الإنسانية والاجتماعية جاءت لترتقي بالفكر الإنساني في خدمة المجتمع حيث تعتبر أداة للتخطيط لعمليات التنمية البشرية، لذلك أصبحت هذه العلوم ضرورية لما لها من علاقة بين الفكر والعلم وبين الواقع فالعلم يتأثر بالواقع الاجتماعي كما أن الواقع يصوغ الفكر ويشكله ويؤهله للتقدم ومن هنا فإن العلوم الإنسانية والاجتماعية تعمل على رفع المستوى الفكري والذهني والعلمي لدى أفراد المجتمع، وبالتالي تزود الفرد باتجاهات ومواقف سلوكية وفكرية تعمل على إحداث نوع من التغير الاجتماعي في المجتمع ومن هنا ينشأ الفكر الإنساني الذي يساعد على البناء والتنمية ويدعوا إلى التكامل في حركة المجتمع.
|
| 653 |
|
|
|a العلوم الإنسانية
|a العلوم الاجتماعية
|a تنمية المجتمع
|a تنمية الموارد البشرية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 التربية والتعليم
|6 Literature
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Anwar alma‘arefah Journal
|l 950
|m عدد خاص
|o 1753
|s مجلة أنوار المعرفة
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1753-000-950-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1307029
|d 1307029
|
