| LEADER |
03907nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2065996 |
| 024 |
|
|
|3 10.35778/1753-000-950-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a العجيلي، حنان عبدالسلام
|g Al-Ajili, Hanan Abdusalam
|e مؤلف
|9 693471
|
| 245 |
|
|
|a العلوم الإنسانية ودورها في خدمة المجتمع الفلسفة أم العلوم نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزيتونة - كلية التربية - سوق الأحد
|c 2022
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 223 - 238
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى تبيان أن العلوم الإنسانية رغم التهميش الذي تتعرض له في المجتمعات، مقارنة بالعلوم الطبيعية، ستبقى بمناهجها المستقلة وموضوعها الذي يتميز بكونه يشترك مع الباحث في عدة صفات، وسيلة أساسية مثلها مثل العلوم الطبيعية لبناء المجتمع، وأن الطبيعة والمجتمع سيبقيان الحقل الرئيسي للعلم، وأن الفلسفة فرعا من فروع المعرفة، ولا يمكن الاستغناء عنه في بناء الفرد والمجتمع، لما لها من دور فعال في بناء الإنسان فكريا وثقافيا، وتساهم في صياغة الاتجاهات الفكرية للمجتمع، وحل مشكلاته التي يعاني منها، فتسعى لاقتراح الحلول المناسبة له. من هذا المنطلق حاولنا في هذا البحث بالمنهج النقدي التحليلي، والمنهج التاريخي، أن نبين أنه رغم التهميش الذي تتعرض لها العلوم الإنسانية في مجتمعاتنا، إلا أنها لها دور فعال ومهم في توسيع المدارك الإنسانية وإثرائها بالمعرفة الشاملة، وكذلك دور الفلسفة وأهميتها اتجاه الفرد والمجتمع، بحيث يكون الإنسان قادرا على التفكير والتحليل وإعطاء الرأي المستقل بكافة ما يدور حوله من أحداث تمس حياته أو بيئته، ودورها في رفع المستوى الحضاري للمجتمع وعنايتها بالقيم والتراث الفكري والثقافي للإنسان، ولهذا عنون هذا البحث تحت اسم (العلوم الإنسانية ودورها في خدمة المجتمع (الفلسفة أم العلوم نموذجا). وفي نهاية هذا البحث توصي الباحثتان أنه لابد لأي مجتمع أن يهتم بالعلوم الإنسانية، من خلال إحداث تخصصات ومعاهد عليا؛ تهتم بالأبحاث السوسيولوجية والتاريخية والسياسية والثقافية والفلسفية، ومحاربة التخلف الفكري بالعلوم الإنسانية لما تمتلكه من آليات تعين على فهم الواقع وتحديد المشكلات، خصوصا في ظل التغير الاجتماعي، والاهتمام بالفلسفة لما لها من قيمة معرفية، وتساهم في التقدم الفكري والعلمي للحضارات.
|
| 653 |
|
|
|a العلوم الإنسانية
|a علم الفلسفة
|a التنشئة الاجتماعية
|a التنمية المجتمعية
|
| 700 |
|
|
|9 693473
|a سعد، ربيعة مولود
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 التربية والتعليم
|6 Literature
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Anwar alma‘arefah Journal
|l 950
|m عدد خاص
|o 1753
|s مجلة أنوار المعرفة
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1753-000-950-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1307176
|d 1307176
|
