| LEADER |
02083nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2066356 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a بوادقجي، أريج
|e مؤلف
|9 535020
|
| 245 |
|
|
|a أدب أطفال الأزمة تحول وانعطاف نحو الفكر النظيف
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الكتاب العرب
|c 2022
|g أيار
|
| 300 |
|
|
|a 56 - 57
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على أدب الأطفال. بين أن للقصة الإبداعية الموجهة للطفل دور في إلهامه وبنائه وترميمه وتنميته فكرياً ولغوياً واجتماعياً وتنميته إنسانياً. وناقش أن كاتب الأطفال يحتاج لملكات إضافية تؤهله للوصول إلى عالم الأطفال والتأثير بهم بمحبة. وتناول أن الطفل اليوم يأبى القيود وينفر من التسلط والوعظ ويملك خيالاً واسعاً. وأشار إلى الاهتمام بالطفل السوري على وجه الخصوص؛ لأنه طفل ولد وعاش وترعرع على بساط الأزمات. واختتم المقال بتوضيح أن الأدب الهادف ذي الجدوى له أهداف أولها عودة الأطفال إلى الكتاب بشغف، وتمكين الطفل من أدوات لغته العربية وتمسكه بها، بناء طفل إيجابي يتوق إلى المعرفة ويمتلك مهارات التواصل والحوار، ضرورة إنتاج نص ناتج ونابع من هوية المجتمع السوري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a قصص الأطفال
|a الوعي الثقافي
|a السرد الروائي
|a التنشئة الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 006
|l 612,613
|m مج51, ع612,613
|o 0732
|s الموقف الأدبي
|t The literary position
|v 051
|
| 856 |
|
|
|u 0732-051-612,613-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1307385
|d 1307385
|
