×
دليل المستخدم
غريب، حامد سامي حامد. (2022). فاعلية برنامج إثرائي قائم على نظرية ستيرنبرج في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين أكاديميا. مجلة كلية التربية بالإسماعيلية، ع52 ، 113 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1308395
غريب، حامد سامي حامد. "فاعلية برنامج إثرائي قائم على نظرية ستيرنبرج في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين أكاديميا." مجلة كلية التربية بالإسماعيلية ع52 (2022): 113 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1308395