ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قضية الإعجاز القرآني ودورها في نشأة البلاغة العربية

المصدر: مجلة الدراسات العليا
الناشر: جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: محمد، الطيب محمد عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، عوض السيد موسى عوض السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 13 - 21
DOI: 10.33914/1382-016-001-002
ISSN: 1858-6228
رقم MD: 1308661
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قضية | الإعجاز القرآني | البلاغة | اللغة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 02352nam a22002777a 4500
001 2067824
024 |3 10.33914/1382-016-001-002 
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 492336  |a محمد، الطيب محمد عبدالكريم  |e مؤلف 
245 |a قضية الإعجاز القرآني ودورها في نشأة البلاغة العربية 
260 |b جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا  |c 2022 
300 |a 13 - 21 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسلط الدراسة الضوء على "قضية الإعجاز ودورها في نشأة البلاغة"، وهدفها الرجوع بالبلاغة إلى مصادرها الأولى وهي القرآن الكريم، وما دار حوله من دراسات في إعجازه وبلاغته ولغته، ولتحقيق هذا الهدف اتبع الباحث المنهج الوصفي والمنهج التاريخي: لتتبع البدايات الأولى للبلاغة في مؤلفات الإعجاز والدراسات القرآنية-ووصفها وتحليلها، وتوصل الباحث لنتائج أهمها: إن العلماء الذين تحدثوا في قضية الإعجاز القرآني كان لهم دور عظيم في نشأة وتطور فنون البلاغة المختلفة، ويوصي الباحث بدراسة كل عالم من علماء الإعجاز دارسة منفردة؛ للتركيز على ما أضافه للبلاغة العربية. 
653 |a البلاغة العربية  |a القرآن الكريم  |a اللغة العربية  |a الدراسات القرآنية 
692 |a قضية  |a الإعجاز القرآني  |a البلاغة  |a اللغة 
700 |9 358648  |a محمد، عوض السيد موسى عوض السيد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |l 001  |m مج16, ع1  |o 1382  |s مجلة الدراسات العليا  |t Journal of Graduate Studies  |v 016  |x 1858-6228 
856 |u 1382-016-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1308661  |d 1308661 

عناصر مشابهة