LEADER |
06059nam a22002297a 4500 |
001 |
2068324 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a ناجي، سعد علي
|g Naji, Saad Ali
|e مؤلف
|9 636656
|
245 |
|
|
|a دلالات الغموض في شخصيات عروض المسرح العراقي المعاصر
|
246 |
|
|
|a Ambiguity Connotations in the Characters of Contemporary Iraqi Theatre Performances
|
260 |
|
|
|b جامعة بابل
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 95 - 126
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يعد المسرح العالمي عامة والعراقي خاصة ينبوعا وحاضنه فكرية وجمالية ومصدرا للثقافة التربوية والنفسية ترتقي به المجتمعات والسلوكيات لما يكتنزه من علوم تربوية وفنية تساهم في إصلاح الانحرافات السلوكية بمبثوثات جمالية تضيء عقول الشخصيات وتنورها. ضم الفصل الأول مشكلة البحث بسؤالها التالي: (ما دلالات الغموض في شخصيات عروض المسرح العراقي المعاصر)، وعزيت أهمية البحث إلى دراسة (دلالات الغموض) بوصفه ظاهرة سلوكية جدلية جمالية واسعة الحضور على المستويات الفكرية، التربوية منها والنفسية والاجتماعية متجسدة في التشويش والإبهام وسوء الفهم في سلوك الشخصيات في العرض المسرحي، وتحديد الهدف الذي تركز في التعرف على دلالات الغموض في شخصيات عروض المسرح العراقي المعاصر، مع تحديد الحدود (الزمانية: 2010-2020) و( المكانية: العراق)، و(الموضوع: دراسة دلالات الغموض في شخصيات عروض المسرح العراقي المعاصر)، لا سيما التعريفات الإجرائية للمفاهيم الواردة في عنوان البحث. وتألف الفصل الثاني (الإطار النظري) من مبحثين، مع ذكر المؤشرات التي أسفر عنها الإطار النظري، ولم يجد الباحث دراسة سابقة أو مجاورة لعنوان بحثه، وتناول الباحث في المبحث الأول: دلالات الغموض مفاهيميا، والغموض في الفكر الفلسفي والتربوي والنفسي والجمالي، والمبحث الثاني: تطرق إلى دلالات الغموض في شخصيات نصوص المسرح العالمي. وتضمن الفصل الثالث إجراءات البحث وفيه تم تحديد مجتمع البحث الذي تكون) من (11) عرضا مسرحيا، واستخلصت منه عينة البحث التي اختارها الباحث بالطريقة القصدية، تمثلت بمسرحيتي (عزف نسائي) و(انتر فيو) معتمدا على المنهج الوصفي (التحليلي) في العينة تبعا لطبيعة البحث ز وفي الفصل الرابع ترشحت النتائج والاستنتاجات من تحليل العينة، وأخيرا قائمة المصادر.
|b The world theater in general, and the Iraqi one in particular, is considered a fountain and an intellectual and aesthetic incubator and a source of educational and psychological culture to which societies and behaviors elevate because of the educational and artistic sciences that contribute to reforming behavioral deviations with aesthetic broadcasts that illuminate and enlighten the minds of the characters. The first chapter included the research problem with its following question: (What are the implications of ambiguity in the characters of contemporary Iraqi theater performances), and the importance of the research was attributed to the study of (implications of ambiguity) as a widespread aesthetic, dialectical behavioral phenomenon at the intellectual, educational, psychological and social levels embodied in confusion, ambiguity and misunderstanding The behavior of the characters in the theatrical performance And determining the goal that focused on identifying the implications of ambiguity in the characters of contemporary Iraqi theater performances, with defining the boundaries (temporal: 2010-2020) and (spatial: Iraq), and (topic: studying the implications of ambiguity in the characters of contemporary Iraqi theater performances), especially Procedural definitions of the concepts contained in the title of the research. The second chapter (the theoretical framework) consisted of two sections، with mentioning the indicators that resulted from the theoretical framework, and the researcher did not find a previous study or adjacent to the title of his research. He touched on the connotations of ambiguity in the personalities of the texts of the world stage. The third chapter included the research procedures, in which the research community was identified, which consisted of (11) A theatrical performance, and the research sample chosen by the researcher was extracted from it in the intentional way, represented by the two plays (Women's Playing) and (Inter View) based on the descriptive (analytical) approach in the sample according to the nature of the research.
|
653 |
|
|
|a الأدب المسرحي
|a العروض المسرحية
|a الفكر الفلسفي
|a الأدب العراقي
|
692 |
|
|
|a دلالات
|a غموض
|a اختلاط الأفكار
|a مسرح عراقي
|a شخصيات غامضة
|b Semantics
|b Ambiguity
|b Mixing of Ideas
|b Iraqi Theater
|b Mysterious Characters
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Journal of Babylon University - Human Sciences
|l 006
|m مج30, ع6
|o 0902
|s مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
|v 030
|x 1992-0652
|
856 |
|
|
|u 0902-030-006-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1309127
|d 1309127
|