LEADER |
02823nam a22002297a 4500 |
001 |
2068893 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 612744
|a حمودة، بسمة على حامد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الرهاب الاجتماعي لدى الأطفال
|
246 |
|
|
|a Social Phobia in Children
|
260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2022
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 44 - 63
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الرهاب الاجتماعي لدى الأطفال. يعد الرهاب الاجتماعي من أكثر الاضطرابات النفسية انتشارا في مصر بين الشباب والبالغين في مقتبل العمر نتيجة الظروف الاجتماعية والاقتصادية. وتناول البحث الموضوع من خلال عدة عناصر. تناول في العنصر الأول تعريف الرهاب في اللغة والاصطلاح والرهاب الاجتماعي في الاصطلاح، وتعريف بعض الباحثين لها. تحدث في العنصر الثاني عن بداية ومآل الرهاب الاجتماعي. وتناول في الثالث موقع الرهاب الاجتماعي بالنسبة للأمراض النفسية. وتطرق في الرابع محكات تشخيص الرهاب الاجتماعي، واشتمل على نقطتين (محكات تشخيصية وفق الدليل التشخيصي والإحصائي الرابع للاضطرابات النفسية عام 1994 م، محكات تشخيصية وفق التصنيف الدولي العاشر (ICb-10) للاضطرابات السلوكية والعقلية الصادر عن منظمة الصحة العالمية). وعرض في الخامس أعراض الرهاب الاجتماعي، اشتملت على (أعراض فسيولوجية، أعراض نفسية). واستعرض مكونات الرهاب الاجتماعي. واختتم بعرض أنواع الرهاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a العلاج المعرفي
|a الاضطرابات النفسية
|a الطب النفسي
|
700 |
|
|
|a الحسيني، حسين محمد سعد الدين
|e مشرف
|9 588746
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 004
|m مج8, ع4
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 008
|x 2735-4091
|
856 |
|
|
|u 2199-008-004-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1309647
|d 1309647
|