ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة مساهمة البيئة التعلمية في جودة التعليم في المدارس الثانوية الحكومية الأردنية في تربية لواء القويسمة

العنوان بلغة أخرى: The Level of Contribution of the Learned Environment in the Αchieving of Quality Education in the Secondary Jordanian Government Schools in Quiesmeh Directorate
المؤلف الرئيسي: الغرير، ديانا مخلد عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العضايلة، عدنان عبدالسلام أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: السلط
الصفحات: 1 - 100
رقم MD: 1310569
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 01850nam a22003257a 4500
001 1549859
041 |a ara 
100 |9 695153  |a الغرير، ديانا مخلد عبدالرحمن  |e مؤلف  |g Αl-Ghreir, Diana Mekhlid Αbd ΑL-Rahman 
245 |a درجة مساهمة البيئة التعلمية في جودة التعليم في المدارس الثانوية الحكومية الأردنية في تربية لواء القويسمة 
246 |a The Level of Contribution of the Learned Environment in the Αchieving of Quality Education in the Secondary Jordanian Government Schools in Quiesmeh Directorate 
260 |a السلط  |c 2018 
300 |a 1 - 100 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة البلقاء التطبيقية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1233 
653 |a البيئة التعلمية  |a المدارس الحكومية  |a المرحلة الثانوية  |a الأردن  |a الإدارة المدرسية 
700 |a العضايلة، عدنان عبدالسلام أحمد  |g Adayleh, Adnan Abdul-Salam  |e مشرف  |9 144215 
856 |u 9802-007-004-1233-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-007-004-1233-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-007-004-1233-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-007-004-1233-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-007-004-1233-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1233-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1233-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1233-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1233-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-007-004-1233-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-007-004-1233-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1310569  |d 1310569