×
دليل المستخدم
النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم، و عيسى، أنسام محمد نمر. (2022). فاعلية تدريس مادة التربية الإسلامية وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس عمان. مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية، مج9, ع2 ، 201 - 234. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1310700
النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم، و أنسام محمد نمر عيسى. "فاعلية تدريس مادة التربية الإسلامية وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس عمان." مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية مج9, ع2 (2022): 201 - 234. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1310700