العنوان بلغة أخرى: |
Contrasting Quranic Readings in Surat Al-Furqan: Collected and Directed |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | العزاوي، موسى طه صياح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sayah, Mosa Taha |
المجلد/العدد: | مج29, ع8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الصفحات: | 20 - 32 |
ISSN: |
1817-6798 |
رقم MD: | 1310707 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02813nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2070048 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a العزاوي، موسى طه صياح |g Sayah, Mosa Taha |e مؤلف |9 598718 | ||
245 | |a تغاير القراءات القراّنية في سورة الفرقان: |b جمعا وتوجيها | ||
246 | |a Contrasting Quranic Readings in Surat Al-Furqan: |b Collected and Directed | ||
260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2022 | ||
300 | |a 20 - 32 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن علم القراءات القرآنية من أجل العلوم، كونه مرتبطا بكتاب الله عز وجل وهو كلام الله، وقد أعطى تنوع القراءات القرآنية فوائد عظيمة في وفرة المعاني الجديدة من غير تضاد بين المعاني، بل إن كل قراءة هي بمثابة آية جديدة، وقد بينت في هذا البحث تنوع القراءات في سورة الفرقان، وبينت أهمية هذه السورة وسبب تسميتها، كما بينت القراءات القرآنية فيها، وقد قمت ببيان توجيه كل قراءة والمعاني الجديدة المستفادة منها من غير تضاد فيما بينها، سواء كان هذا التوجيه لغويا أو إعرابيا أو في تغير المعنى من قراءة إلى أخرى. |b The science of Qur’anic readings is for the sake of science, as it is related to the Book of Allah Almighty, and the diversity of Qur’anic readings has given great benefits in the abundance of new meanings without a contradiction between the meanings. The readings in Surat Al Furqan, and explained the importance of this surah and the reason for its name, as well as the Qur’anic readings in it, and I have explained the direction of each reading and the new meanings learned from it without contradicting each other, whether this guidance is linguistic or Arabic or in changing the meaning from one reading to another. | ||
653 | |a القراءات القراّنية |a سورة الفرقان |a القراّن الكريم |a الدراسات الإسلامية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 008 |m مج29, ع8 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 029 |x 1817-6798 | ||
856 | |u 2369-029-008-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1310707 |d 1310707 |