LEADER |
03286nam a22002417a 4500 |
001 |
2070120 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|9 695267
|a فريندي، سليمة
|e مؤلف
|g Frindi, Salima
|
245 |
|
|
|a لغة التخاطب الإشهاري المرئي:
|b جهاز التليفزيون نموذجا
|
246 |
|
|
|a The Language of Visual-Advertising Speech:
|b T.V as a Model
|
260 |
|
|
|b مركز ابن العربي للثقافة والنشر
|c 2022
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 377 - 399
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث موضوع الخطاب الإشهاري والأساليب المختلفة التي يوظفها الإشهار في مخاطبة المستهلك للإيقاع به في فخ الشراء، وكذلك مدى تأثيره على الأفراد والجماعات، ولجوئه إلى أسلوب التضليل والخداع والإغراء دون الخضوع لضوابط أخلاقية. ولتحقيق أهداف البحث فقد استخدمت الباحثة المنهج الاستقرائي الوصفي والتحليلي، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها أن الإشهار أخطر ظاهرة إعلامية وثقافية واستهلاكية في عصرنا، يسير بعقليات الناس دون أن يدروا، فهو غسيل للمخ بالكلمة والصوت والصورة، وأوصت الباحثة بمجموعة من النتائج أهمها أنه ينبغي الحرص والانتباه إلى خطورة الخطاب الإشهاري على لغة وثقافة الناشئة.
|b This research discusses advertising discourse and the different methods that advertising employs in addressing consumers to trap them into making purchases, as well as the extent of its impact on individuals and groups, and turn to misleading, deception and temptation without being subject to ethical controls. The researcher used the inductive descriptive and analytical approach to achieve the research objectives. The researcher found a set of results, and the most important of which is that advertising is the most dangerous media, cultural and consumptive phenomenon in our current era which controlling people’s minds beyond their awareness. It is brainwashing by word, sound and image. The researcher recommended a set of results, the most important of which is that attention should be paid to the danger of advertising discourse on the language and culture of young people.
|
653 |
|
|
|a الخطاب الإشهاري
|a وسائل الإعلام
|a الإشهار المرئي
|a لغة الخطاب
|
692 |
|
|
|a سلطة لغة الإشهار
|a الإشهار التليفزيوني
|a المتلقي
|b Advertising Language's Authority
|b Television Advertising
|b Recipient
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 019
|e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research
|f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ
|l 011
|m مج2, ع11
|o 2317
|s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
|v 002
|x 2789-3359
|
856 |
|
|
|u 2317-002-011-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1310780
|d 1310780
|