×
دليل المستخدم
المصري، سلوى فتحي محمود، محمود، نهى محمود أحمد، و حسين، حسين إسماعيل. (2022). نمط التغذية الراجعة "تصحيحة / تفسيرية" بالاختبارات الإلكترونية التكيفية وفقا لمستوى المفردة وأثره على تنمية المرونة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع50 ، 287 - 323. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1310785
المصري، سلوى فتحي محمود، نهى محمود أحمد محمود، و حسين إسماعيل حسين. "نمط التغذية الراجعة "تصحيحة / تفسيرية" بالاختبارات الإلكترونية التكيفية وفقا لمستوى المفردة وأثره على تنمية المرونة المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع50 (2022): 287 - 323. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1310785