ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد، و الرميح، رحاب عبدالله عبدالعزيز. (2022). أثر التدريب المستند إلى التعليم المدمج في تنمية الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى معلمات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع50 ، 325 - 350. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1310791

MLA إسلوب

سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد، و رحاب عبدالله عبدالعزيز الرميح. "أثر التدريب المستند إلى التعليم المدمج في تنمية الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى معلمات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع50 (2022): 325 - 350. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1310791

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.