ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستقبل استدامة التدابير التعلي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

مستقبل استدامة التدابير التعليمية والصحية والنفسية التي اتخذتها الأسر العمانية أثناء فترة غلق المدارس خلال جائحة كوفيد-19 من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Future of the Sustainability of Educational, Health and Psychological Measures Taken by Omani Families During the School Closure Period during the COVID-19 Pandemic
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: المعمري، سيف بن ناصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Maamari, Saif bin Nasser
مؤلفين آخرين: الهدابية، رقية بنت حسن بن صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع95
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 51 - 60
DOI: 10.21608/jsc.2022.252208
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1310995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فيروس كورونا "كوفيد-19" | الأزمات العالمية | الإجراءات الاحترازية | المؤسسات التثقيفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أولياء الأمور | التدابير | غلق المدارس | التدابير النفسية | التدابير الصحية | التدابير التعليمية | Parents | Measures | School Closures
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستقبل استدامة التدابير التعليمية والصحية والنفسية التي اتخذتها الأسر العمانية، أثناء فترة غلق المدارس خلال جائحة كوفيد-19 ومدى تأثر تلك التدابير، بمتغيري جهة عمل أولياء الأمور ودرجاتهم العلمية، ولتحقيق هدف الدراسة؛ اتبع الباحثان المنهج الوصفي المسحي عن طريق تطبيق استبانة موزعة على ثلاثة محاور هي: التدابير التعليمية، والتدابير الصحية، والتدابير النفسية على عينة مكونة من ١٣٤ أسرة؛ فضلا عن إجراء مقابلة مع 10 أسر بشأن التدابير المستقبلية التي ترنو إليها الأسر العمانية في حالة وجود أي جائحة أخرى، وأشارت نتائج الدراسة أن أعلى نسبة للتدابير التي اتخذتها الأسر العمانية كانت لصالح التدابير الصحية التي بلغت 86.4%، تلتها التدابير النفسية بنسبة 77.5%، ثم التدابير التعليمية بنسبة 66.5%، كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المجموع الكلي للاستبانة عند مستوى دلالة 0.05 بمستقبل استدامة التدابير التعليمية والصحية والنفسية التي اتخذتها الأسر العمانية أثناء فترة غلق المدارس خلال جائحة كوفيد-19 من وجهة نظر أولياء الأمور؛ تعزى لمتغير الدرجة العلمية، وإلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المحور الثاني من التدابير النفسية التي اتخذتها الأسر العمانية في فترة الغلق لمتغير الدرجة العلمية لصالح أولياء الأمور؛ ممن يحملون شهادة الدراسات العليا. وفي ضوء نتائج الدراسة؛ أوصى الباحثان بأهمية اتخاذ التدابير والاستعدادات تلافيا لحدوث أي جائحة أخرى، وقيام المؤسسات التثقيفية بدورها في توعية الأسر العمانية بأهمية اتخاذ التدابير الوقائية في حالة مواجهة أي جائحة أخرى.

The current study seeks to reveal the future of the sustainability of the educational, health and psychological measures taken by Omani families, during the school closure period during the Covid-19 pandemic, and the extent to which these measures are affected by the variables of the parents’ workplace and their educational degree. A questionnaire distributed on three axes: educational measures, health measures, and psychological measures for a sample of 134 families, along with a corresponding tool, about the future measures that Omani families aspire to in the event of any other pandemic, for a sample of 10 families, and indicated The results of the study: The highest percentage of measures taken by Omani families was in favor of health measures, which amounted to 86.4%, followed by psychological measures with a percentage of 77.5 and educational measures with a percentage of 66.5. The results of the study also indicated that there were no significant differences Statistical significance at the level of significance 0.05 regarding the future sustainability of educational, health and psychological measures taken by Omani families during the school closure period during the Covid-19 pandemic from the point of view of parents, due to the educational degree variable and the presence of fur It has statistical significance in the second axis of the psychological measures taken by Omani families during the period of closure of the educational degree variable in favor of parents who hold a postgraduate certificate. In light of the results of the study, the researchers recommended the importance of taking measures and preparations to avoid the occurrence of any other pandemic, and that educational institutions play their role in educating Omani families about the importance of taking preventive measures in the event of any other pandemic.
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.