ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الشهراني، حامد علي مبارك، و أبو ملحة، عبير سعد عبدالعزيز. (2022). تصور مقترح قائم على التعلم المدمج لتنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم في مقرر الإحصاء التربوي لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة الملك خالد. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة، ع35 ، 129 - 181. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1311451

MLA إسلوب

الشهراني، حامد علي مبارك، و عبير سعد عبدالعزيز أبو ملحة. "تصور مقترح قائم على التعلم المدمج لتنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم في مقرر الإحصاء التربوي لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة الملك خالد." المجلة المصرية للدراسات المتخصصة ع35 (2022): 129 - 181. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1311451

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.