| LEADER |
05047nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2071138 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/joa.2022.250293
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a ملياني، خلود عبدالله محمد
|g Melyani, Kholoud Abdullah
|e مؤلف
|9 461894
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات طلاب جامعة الملك عبدالعزيز نحو دور معهد الأمير خالد الفيصل للاعتدال في دعم الأمن الفكري:
|b دراسة ميدانية
|
| 246 |
|
|
|a Attitudes of King Abdulaziz University Students towards the Role of Prince Khaled Al-Faisal Institute for Moderation in Supporting Intellectual Security:
|b A Field Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - مركز بحوث الرأي العام
|c 2022
|g يونية
|
| 300 |
|
|
|a 457 - 486
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات طلاب جامعة الملك عبد العزيز نحو دور معهد الأمير خالد الفيصل للاعتدال في دعم الأمن الفكري، وتفرع من هذا الهدف مجموعة من الأهداف الفرعية من أهمها التعرف على مقومات وأهداف الأمن الفكري، وكذلك التعرف على الدور الذي يقوم به معهد الأمير خالد الفيصل للاعتدال في دعم وتعزيز الأمن الفكري في ضوء تداعيات العولمة، ومعرفة أبرز الأساليب التي يستخدمها معهد الأمير خالد الفيصل للاعتدال في غرس القيم ونبذ التعصب الفكري وتحقيق الأمن الفكري، وتم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية من طلاب جامعة الملك عبد العزيز، وخلصت الدراسة إلى الدور الفاعل الذى يقوم به معهد الأمير خالد الفيصل للاعتدال في تدعيم وتعزيز الأمن الفكري، من خلال استخدامه العديد من الأساليب والتي من أهمها تدعيم الحوار الحر بعيدا عن العنف والتطرف، كما أظهرت النتائج ارتفاع معدل وعى عينة الدراسة بالأمن الفكري، وكان من أبرز الاتجاهات التي كونتها عينة الدراسة من خلال التعرض لأساليب المعهد التشجيع على الاهتمام بالتطبيقات التكنولوجية في حدود المسموح به، وأوصت الدراسة بضرورة إنشاء مركز للاستشارات والتوجيه والإرشاد ليكون حلقة وصل بين الجامعة ومعهد الأمير خالد الفيصل للاعتدال.
|b The current study aimed to identify the attitudes of King Abdulaziz University students towards the role of the Prince Khaled Al-Faisal Institute for Moderation in supporting intellectual security. Khalid Al-Faisal for moderation in supporting and enhancing intellectual security in light of the repercussions of globalization, and knowing the most prominent methods used by the Prince Khalid Al-Faisal Institute for moderation in instilling values, rejecting intellectual fanaticism and achieving intellectual security. The studywas applied to a random sample of King Abdulaziz University students, and the study concluded that the role that the Prince Khaled Al-Faisal Institute for Moderation plays in strengthening and enhancing intellectual security, through its use of many methods, the most important of which is the strengthening of free dialogue away from violence and extremism. The results also showed a high rate of awareness of the study sample about intellectual security, and one of the most prominent trends formed by the study sample through exposure to the Institute’s methods was to encourage interest in technological applications within the permissible limits. The study recommended the necessity of establishing a center for counseling, guidance and counseling to be a link between the university and the Prince Khaled Al-Faisal Institute for Moderation.
|
| 653 |
|
|
|a الوسائط الإعلامية
|a مكافحة الإرهاب
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a التأثيرات السلبية
|a الشباب العربي
|
| 692 |
|
|
|a اتجاهات
|a معهد الأمير خالد الفيصل للأعتدال
|a الأمن الفكري
|b Attitudes
|b Prince Khaled Al-Faisal Institute for Moderation
|b Intellectual Security
|
| 773 |
|
|
|4 فلم، راديو، تلفاز
|6 Film, Radio, Television
|c 009
|e Egyptian Journal of Public Opinion Research
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ li-Buḥūṯ al-Raʼy al-’ām
|l 002
|m مج21, ع2
|o 1852
|s المجلة المصرية لبحوث الرأي العام
|v 021
|x 1110-5844
|
| 856 |
|
|
|u 1852-021-002-009.pdf
|n https://joa.journals.ekb.eg/article_250293.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1311802
|d 1311802
|
