أسس وملامح نظريات التعلم في التراث الإسلامي
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | طه، الزبير بشير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 11 , ع 35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| التاريخ الهجري: | 1411 |
| الصفحات: | 53 - 65 |
| DOI: |
10.35270/0011-011-035-003 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 13120 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
182
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مثال حاسم على تأثير مباحث علم النفس في العلوم والحضارة الاسلامية: بعض العلاقات ما بين علم النفس عند ابن سينا وفروع اخرى لفكره والتعاليم الاسلامية
بواسطة: هول، روبرت منشور: (1979) -
علم الزلازل عند ابن سينا
بواسطة: حمودي، عدنان منشور: (1983) -
الفسلجة العصبية فى كتاب القانون فى الطب : دراسة الفيزيولوجيا فى التراث العربى الاسلامى
بواسطة: طه، الزبير بشير منشور: (1990) -
ابن سينا الطبيب في التراث الإسلامي وانجازاته في بعض مجالات الصحة العامة والتربية الصحية
بواسطة: شلبي، إلهام إسماعيل محمد منشور: (1993) -
نظرية التربية المستمرة وتطبيقاتها في التربية الإسلامية
بواسطة: عبدالجواد، نور الدين محمد منشور: (1993)
