ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الغضب وعلاقته بالثبات الانفعالي لدى الجنسين

العنوان بلغة أخرى: Anger and its Relation to Emotional Stability in / of both Genders
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: عبدالحافظ، شروق محمد أحمد صبحي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زيدان، أكرم فتحي يونس (مشرف)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 21 - 52
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1312155
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الغضب | تقبل الذات والآخرين | الثبات الانفعالي | مضطربي الشخصية الحدية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

137

حفظ في:
LEADER 05809nam a22002417a 4500
001 2071518
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 695952  |a عبدالحافظ، شروق محمد أحمد صبحي  |e مؤلف 
245 |a الغضب وعلاقته بالثبات الانفعالي لدى الجنسين 
246 |a Anger and its Relation to Emotional Stability in / of both Genders 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 21 - 52 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن معاملات الارتباط بين إدارة الغضب وتقبل الذات الآخرين لدي مضطربي الشخصية الحدية، فحص العلاقة الارتباطية بين إدارة الغضب والثبات الانفعالي لدى مضطربي الشخصية الحدية، الكشف عن الفروق بين الذكور والإناث (مضطربي الشخصية الحدية) في إدارة الغضب وتقبل الذات والآخرين والثبات الانفعالي، الكشف عن التنبؤ باضطراب الشخصية الحدية من خلال الغضب وتقبل الذات والآخرين والثبات الانفعالي لدى مضطربي الشخصية الحدية وتكونت عينة الدراسة من (٦٠) مفحوص (٣٠) من الذكور، و (٣٠) من الإناث (مضطربي الشخصية الحدية).، تم اختيارهم من العيادات الخارجية بمستشفى دميرة للصحة النفسية وكانت نتائج الدراسة إنه توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الغضب والاتزان الانفعالي لدى ذوي الشخصية الحدية المرتفعة من الذكور والإناث، توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الغضب وتقبل الذات والآخرين لدى ذوي الشخصية الحدية المرتفعة من الذكور والإناث، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث ذوي الشخصية الحدية بالنسبة للغضب في اتجاه ارتفاع الغضب لدى الذكور. هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن معاملات الارتباط بين إدارة الغضب وتقبل الذات الآخرين لدي مضطربي الشخصية الحدية، فحص العلاقة الارتباطية بين إدارة الغضب والثبات الانفعالي لدى مضطربي الشخصية الحدية، الكشف عن الفروق بين الذكور والإناث (مضطربي الشخصية الحدية) في إدارة الغضب وتقبل الذات والآخرين والثبات الانفعالي، الكشف عن التنبؤ باضطراب الشخصية الحدية من خلال الغضب وتقبل الذات والآخرين والثبات الانفعالي لدى مضطربي الشخصية الحدية وتكونت عينة الدراسة من (٦٠) مفحوص (٣٠) من الذكور، و (٣٠) من الإناث (مضطربي الشخصية الحدية).، تم اختيارهم من العيادات الخارجية بمستشفى دميرة للصحة النفسية وكانت نتائج الدراسة إنه توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الغضب والاتزان الانفعالي لدى ذوي الشخصية الحدية المرتفعة من الذكور والإناث، توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الغضب ونقبل الذات والآخرين لدى ذوي الشخصية الحدية المرتفعة من الذكور والإناث، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث ذوي الشخصية الحدية بالنسبة للغضب في اتجاه ارتفاع الغضب لدى الذكور.  |b between anger management and other self-acceptance among patients with borderline personality disorder, study the relationship between anger management and emotional balance among borderline personality disorder patients, and reveal the differences between males and females (borderline personality disorder) in anger management and self-acceptance and others: Revealing the prediction of borderline personality disorder through anger, acceptance of self and others, and emotional balance among borderline personality disorders. The study sample consisted of (60) examinees (30) males, and (30) females (borderline personality disorder). They were selected from the the outpatient clinics at Dumeira Mental Health Hospital. The results of the study were that there is a statistically significant correlation between anger and emotional balance 
653 |a علم نفس الشخصية  |a إدارة الغضب  |a اضطرابات الشخصية 
692 |a إدارة الغضب  |a تقبل الذات والآخرين  |a الثبات الانفعالي  |a مضطربي الشخصية الحدية 
700 |a زيدان، أكرم فتحي يونس  |g Ziedan, Akram F.  |e مشرف  |9 400061 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ  |l 001  |m مج9, ع1  |o 2199  |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة  |v 009  |x 2735-4091 
856 |u 2199-009-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1312155  |d 1312155 

عناصر مشابهة