ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائل المساعدة والألعاب المائية على تعلم بعض المهارات الهجومية الأساسية في كرة الماء للمبتدئين

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمد، احمد فوزي فتحي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج70
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 44 - 66
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1312160
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التعليم | المهارات الحركية | رياضة كرة الماء | الألعاب المائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث لبيان تأثير برنامج تعليمي باستخدام الوسائل المساعدة والألعاب المائية على تعلم بعض المهارات الهجومية الأساسية في كرة الماء للمبتدئين. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المصطلحات، الأدوات المساعدة، الألعاب المائية، كرة الماء. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت العينة من طلبة الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق، قوامها (30) طالب، مقسمة بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. وتمثلت الأجهزة في جهاز رستاميتر، ميزان طبي، مرمى كرة ماء، لوح طفو، ساعة إيقاف، مقعد سويدي، كرات ماء، حمام سباحة، والأدوات في استمارة تسجيل البيانات، اختبارات مهارية. واختتم البحث بالتركيز على أهم النتائج، التي أشارت إلى وجود فروق دالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى الأداء المهاري ولصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على تطبيق البرنامج المقترح للدراسة الحالية على المراحل السنية الآخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.