ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير تدريبات الرشاقة التفاعلية الخاصة على بعض المتطلبات الحركية وتحركات القدمين لدى ناشئ التايكوندو

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: سلامه، غفران حسني حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salama, Ghofran Hosny Hamed
المجلد/العدد: مج71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 73 - 92
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1312233
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير تدريبات الرشاقة التفاعلية الخاصة على بعض المتطلبات الحركية وتحركات القدمين لدى ناشئ التايكوندو. اقتضى طبيعة البحث الاعتماد على المنهج التجريبي. بلغ حجم عينة البحث (12) ناشئ تحت (14) سنة من ناشئي نادي طنطا الرياضي. تمثلت أدوات البحث في أقماع بلاستيكية، أحبال مطاطة، جتر رملي، مقاعد سويدي، حواجز، صناديق خشبية، ساعة إيقاف، مسطرة مقسمة، شريط مقسم، فضلاً عن اختبارات القدرات الحركية وشملت اختبار (الوثب العريض، باس، الوقوف على قدم واحدة)، اختبارات تحركات القدمين للناشئين. جاءت نتائج البحث مؤكدة على أن تدريبات الرشاقة التفاعلية التي طبقت على ناشئي التايكوندو أدت إلى تحسن تحركات القدمين البدنية والمهاريه لناشئي التايكوندو. مختتمًا بعرض أهم التوصيات ومنها ضرورة إجراء دراسات مشابهة في ضوء برنامج تدريبات الرشاقة التفاعلية على متغيرات أخرى، مع أهمية استخدام تدريبات الرشاقة التفاعلية قيد البحث عند تدريب لاعبي التايكوندو. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-8460