| LEADER |
03088nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2071798 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 424575
|a حاتم، حافظ
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a حاتم حافظ:
|b المنفى أصبح شعورا مشتركا وانا ابن ثلاث مدارس سردية
|
| 260 |
|
|
|b الهيئة المصرية العامة للكتاب
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 96 - 99
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على حوار مع الروائي حاتم حافظ. أجرى الحوار أسماء سعد ودار الحوار حول مجموعة من التساؤلات والأجوبة يمكن إيجاز أهم نقاطها كالاتي. قلة الكتاب المصريين الذين يهتمون باللون الأدبي الخاص بالمنفي وسبب اختياره له في المقابل للتعبير عن أفكاره في روايته الأخيرة. منبت الفكرة الخاصة للرواية. المراحل المعتادة التي مرت بها كقطة تعبر الطريق حتى وصولها إلى شكلها النهائي. كيفية حفاظ الرواية على الدهشة التي تملكتها من البداية حتى النهاية. سبب استدعائه لبعض من الأغاني والمقطوعات الموسيقية في أجزاء مختلفة من الرواية. الفرق بين كقطة تعبر الطريق وباقي أعماله السابقة. المدي الزمني الذي استغرقه كتابة عمله الأخير والأجواء التي غلفته وما إن كان قد اعتمد على طقوس معينة في الكتابة. حول الترحال والفرار الذي يعد جزءا أساسيا من الرواية. سبب تركيزه على مفاهيم الغربة الوحدة الفراق بالنسبة للوطن أو الحبيب. عنايته باختيار عنوان الرواية وما إذا كان يولي عناوين أعماله اهتمام خاص. حول ما إذا كان لشخصياته المتخيلة في الرواية ظل في أرض الواقع. الحد الذي يمكن معه أن يستدعي الكاتب في نصوصه ملامح من الحياة الواقعية. سلاسة كتاباته وانسيابها بينما يلجأ آخرون إلى تعقيد النص لادعاء جودة أعمالهم وإظهار نوعيتها. واختتم بالتساؤل حول الكتب الأكثر تأثيرا في تشكيل الذائقة الأدبية لحاتم حافظ. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الادب العربي
|a الادباء العرب
|a النقد الأدبي
|a المدارس السردية
|a السرد الأدبي
|
| 700 |
|
|
|a سعد، أسماء
|e محاور
|9 692438
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Philosophy
|c 027
|l 021
|m ع21
|o 1404
|s إبداع - الإصدار الرابع
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1404-000-021-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1312462
|d 1312462
|
