| LEADER |
07602nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2072338 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/idj.2022.245886
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمود، مصطفى محمود شحاته
|g Shehataa, Mustafa Mahmoud
|e مؤلف
|9 495979
|
| 245 |
|
|
|a تعزيز دور المصمم الصناعي في تصميم المنتجات الذكية
|
| 246 |
|
|
|a Enhancing the Role of the Industrial Designer in Designing Smart Products
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للمصممين
|c 2022
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 181 - 192
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث كيفية تعزيز دور المصمم الصناعي في تصميم وتطوير المنتجات الذكية وذلك من خلال دراسة تطور المنتجات الرقمية وصولا إلى المنتجات الذكية ومن ثم تحديد التقنيات التمكينية وموضوعات التصميم المرتبطة بالمنتجات الذكية وإدراجها ضمن الجوانب الداعمة للمصمم الصناعي في سبيل تعزيز دوره في تصميم تلك المنتجات، ولتحقيق ذلك جاء البحث على النحو التالي: مدخل البحث، وقد تضمن موضوع البحث ومشكلته الرئيسية التي تجلت في عدم وجود خطوط استراشدية لما يجب تطويره في مناهج تعليم التصميم بما يعزز دور المصمم الصناعي في تصميم وتطوير المنتجات الذكية، وهدفه المتمثل في تحقيق تلك الاعتبارات، وسؤاله والمتمثل في كيفية دعم دور التصميم الصناعي في بناء المنتجات الذكية، وأهميته، كما أشار المدخل إلى حدود الدراسة والمتمثلة في دراسة تطور المنتجات الرقمية وصولا إلى المنتجات الذكية. دراسة تطور المنتجات الرقمية، حيث تم عرض تصنيفا للمنتجات تبعا لقدرتها على التعامل مع البيانات إلى منتجات تناظرية Analogue Products، وأخرى رقمية digital Products، ومن ثم دراسة التطورات المختلفة في خصائص وتقنيات المنتجات الرقمية مرورا بالمنتجات المتصلة connected Products، والمنتجات المستجيبة Responsive Products، والمنتجات الذكية Smart Products، والمنتجات الذكية المتصلة Smart, Connected Products . المناقشة، حيث تم إجراء مقارنة بين الخصائص العامة والمكونات التقنية للأنواع الخمسة من المنتجات المعتمدة على تكنولوجيا المعلومات ومن ثم تحديد التقنيات التمكينية للمنتجات الذكية والتي اعتبرت الخطوة الأولى في تعزيز دور التصميم الصناعي في بناء وتصميم المنتجات الذكية، أما الخطوة الثانية فتمثلت في استنباط أهم مجالات التصميم المرتبطة بالمنتجات الذكية، ودور كل مجال في دعم تصميم تلك المنتجات، حيث مثلت التقنيات التمكينة ومجالات التصميم معا خطوطا إرشادية (اعتبارات عامة) لما يجب تطويره في مناهج تعليم التصميم بما يعزز دور المصمم الصناعي في تصميم وتطوير المنتجات الذكية. النتائج والتوصيات، حيث تم مناقشة أهم النتائج والتوصيات التي تم التوصل إليها من خلال البحث، حيث شملت النتائج أهم التقنيات ومجالات التصميم المرتبطة بالمنتجات الذكية، كما شملت التوصيات بعض النقاط التي من شأنها تعزيز الدراسة مستقبلا.
|b The research deals with how to enhance the role of industrial designer in designing and developing smart products by studying the development of digital products to smart products and then identifying enabling technologies and design issues related to smart products and including them within the supporting aspects of the industrial designer in order to enhance his role in designing those products, and to achieve this the search was as follows: First: The intro to the research, and it included the research topic and its main problem, which was manifested in the absence of guiding lines for what should be developed in the design education curricula in a way that enhances the role of the industrial designer in designing and developing smart products, and his goal of achieving these considerations, and his question, which is how to support the role of the industrial designer in designing and developing smart products. Industrial design in building smart products, and its importance. The entrance also indicated the limits of the study, which is the study of the development of digital products leading to smart products. Second: A study of the development of digital products, where a classification of products was presented according to their ability to deal with data into analog products and digital products, and then studying the various developments in the characteristics and technologies of digital products, through connected products, and responsive products, Smart Products, and Smart, Connected Products. Third: The discussion, where a comparison was made between the general characteristics and technical components of the five types of products based on information technology, and then identifying the enabling technologies for smart products, which was considered the first step in enhancing the role of industrial design to build and design smart products, and the second step was to devise the most important Design fields related to smart products, and the role of each field in supporting the design of those products. The enabling technologies and design fields together represented guidelines (general considerations) for what should be developed in design education curricula in a way that enhances the role of the industrial designer in designing and developing smart products. Fourth: The results and recommendations, where the most important results and recommendations that were reached through the research were discussed. The results included the most important enabled technologies and design fields related to smart products. The recommendations also included some points that would enhance the study in the future.
|
| 653 |
|
|
|a التقنيات التمكينية
|a الذكاء الاصطناعي
|a المصممون الصناعيون
|a التصميم الصناعي
|
| 692 |
|
|
|a تصميم صناعي
|a المنتجات الذكية
|a المنتجات الذكية المتصلة
|a المنتجات الرقمية
|a المنتجات المتصلة
|a المنتجات المستجيبة
|b Industrial Design
|b Smart Products
|b Connected Smart Products
|b Digital Products
|b Connected Products
|b Responsive Products
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 010
|e International Design Journal
|f Mağallaẗ Al-taṣmim Al-Dawliyyaẗ
|l 004
|m مج12, ع4
|o 2048
|s مجلة التصميم الدولية
|v 012
|x 2090-9632
|
| 856 |
|
|
|u 2048-012-004-010.pdf
|n https://www.idj.journals.ekb.eg/article_245886.html?lang=ar
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1312921
|d 1312921
|
