العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Training Program to Modifying Abnormal Behaviors of the Kindergarten Child |
---|---|
المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
المؤلف الرئيسي: | عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bekhit, Majdah Hashem |
مؤلفين آخرين: | خير الدين، مجدي خير الدين كامل (م. مشارك) , حسن، صفاء محمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع21 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 200 - 237 |
DOI: |
10.21608/dftt.2022.114889.1074 |
ISSN: |
2536-9636 |
رقم MD: | 1313075 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
السلوكيات اللاسوية | طفل الروضة | Abnormal Behaviors | Kindergarten Child
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث: التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لتعديل السلوكيات اللاسوية لدى أطفال الروضة. عينة البحث: تكونت من ٢٥ طفل وطفلة بالمستوى kg2 بالروضات الحكومية والرسمية لغات التابعة لإدارة أسيوط. مشكلة البحث: إصدار بعض السلوكيات اللاسوية عن طفل الروضة. منهج البحث: تم استخدام المنهج شبة التجريبي ذو المجموعة الواحدة. مواد وأدوات البحث: ١- قائمة السلوكيات الجنسية اللاسوية لطفل الروضة. ٢- بطاقة ملاحظة السلوكيات الجنسية اللاسوية لدى طفل الروضة. ٣- برنامج تدريبي في تعديل السلوكيات الجنسية اللاسوية لدى طفل الروضة. وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: ١- وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسين القبلي والبعدي لأطفال الروضة في بطاقة ملاحظة السلوكيات الجنسية اللاسوية لصالح القياس البعدي. ٢- لا توجد فروق دالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال الروضة عينة الدراسة في القياسين البعدي والتتبعي لبطاقة الملاحظة للسلوكيات الجنسية اللاسوية بعد مرور شهر من تطبيق البرنامج. The Research aimed to: identify the Effectiveness of a training to program to modifying abnormal behaviors of the kindergarten child. Research sample: The study group consisted of 25 children at kg2 in government and official kindergartens in the languages of the Assiut administration. The Research problem: The presence abnormal behaviors of the kindergarten child. The Research approach: the quasi-experimental approach with the group. The Research materials and tools: 1- List abnormal sexual behaviors of the kindergarten child. 2- A card for observing the abnormal sexual behaviors of the kindergarten child. 3- Training program in modifying abnormal sexual behaviors of the kindergarten child. The Research produced the following findings: 1- There is a statistically significant difference between the mean scores of the pre- and post-measurement measures for kindergarten child in the card for observing the abnormal sexual behaviors in favor of the post-measurement. 2- Showed that there were no statistically significant differences between the average grades of kindergarten child in the two measurements, dimensional and follow-up, card for observing the abnormal sexual behaviors in the after a month of applying the program. |
---|---|
ISSN: |
2536-9636 |