يجب تسجيل الدخول أولا
أثر برنامج قائم على أدب الطفل في تنمية بعض قيم السلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Aprogram Based on Child Literature on Developing some Values of Peace of Learnable Mentally Handicapped Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خير الدين، مجدي خير الدين كامل (م. مشارك), أحمد، نشوى مسعود محمود عباس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 81 - 118 |
| DOI: |
10.21608/dftt.2022.114449.1072 |
| ISSN: |
2536-9636 |
| رقم MD: | 1313051 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أدب الطفل | قيم السلام | الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم | Children’s Literatu | Peace Values | Mentally Handicapped Children
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| المستخلص: |
مشكلة البحث: في العقود الأخيرة من القرن العشرين واجهت ثقافة الطفل عددا من المتغيرات والتحديات، حيث تنبه المجتمع إلى قضايا الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وترآى للباحثة ضرورة تنمية بعض قيم السلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من خلال برنامج قائم على أدب الطفل حيث لم يتناول المنهج المقرر للأطفال المعاقين ذهنيا قيم السلام أو أي قيم أخرى عينة البحث: تكونت مجموعة البحث من (9) أطفال من الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. أدوات ومواد البحث: 1-مقياس السلام المصور للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. (إعداد الباحثة) 2-برنامج قائم على أدب الطفل لتنمية بعض قيم السلام للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. (إعداد الباحثة) أهم النتائج التي توصلت إليها البحث: أثر البرنامج القائم على أدب الطفل في تنمية بعض قيم والسلام لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. Problem Of the research: In the last decades of the twentieth century, the culture of the child faced a number of variables and challenges, as the society alerted to the issues of children with special needs, and the researcher saw the need to develop some values of peace among mentally handicapped children who are able to learn through a program based on children’s literature, as it did not address the prescribed curriculum for children. Mentally handicapped people values of peace or any other values. Research sample The study group consisted of (9) learnable mentally handicapped children. Research tools:- *Illustrated Peace Scale *A proposed program in children's literature to develop some values of peace among learnable mentally handicapped children. Result: Effect of a program based on children's literature in developing some values peace among learnable mentally handicapped children. |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9636 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على بعض عادات العقل في تنمية التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة
بواسطة: عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعليم في تنمية مهارة التخيل لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: عبدالناصر، غادة محروس عبدالحفيظ منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على التربية الإيجابية لتدريب طفل الروضة على مواجهة الإساءة الجسدية
بواسطة: عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت منشور: (2023) -
فاعلية برنامج رياضي مدعوما بالتوجيه والإرشاد النفسي على تحسين بروفيل الحالات المزاجية وتخفيض حدة العدوانية لدى المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: سالم، محمد سالم السيد منشور: (2020) -
أثر برنامج قائم على مسرح العرائس لتنمية وعي طفل الروضة بنماذج من أعلام أدب الطفل في مصر
بواسطة: عبدالحليم، ماجدة هاشم بخيت منشور: (2022)
