ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر السياسة الفرنسية على تولية...>الوصف

أثر السياسة الفرنسية على تولية الوظائف العمومية خلال فترة احتلال الجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Impact of French Policy on Occupying Public Positions during Algeria Colonization
المصدر: مجلة أبحاث قانونية وسياسية
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل - كلية الحقوق والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: شطاب، كمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمر، بورنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 648 - 666
ISSN: 2716-8956
رقم MD: 1313116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
الاحتلال الفرنسي | الإدارة الاستعمارية | الثورة الجزائرية | التنظيم العمومي | النصوص القانونية | القطاع التعليمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
السياسة الفرنسية | الاستعمار الفرنسي | تولي الوظائف العمومية | السياسة التعليمية | الجزائر | French Policy | French Colonization | Occupying Public Positions | Educational Policy | Algeria
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: جاءت هذه الدراسة لتحليل المبادئ المرتبطة باختيار الموظفين العموميين وتعيينهم في الإدارة العمومية الفرنسية في الجزائر منذ سنة 1830 إلى غاية 1962. حيث شملت السياسة الاستعمارية العديد من المجالات التي سمحت للمحتل الفرنسي بالاستمرار طوال هذه المدة، والتي من أبرزها السياسة التعليمية العنصرية ضد الشعب الجزائري التي تولدت عنها نتائج مدمرة بين السكان الجزائريين كالإقصاء الممنهج لهم في تقلد الوظائف العمومية المختلفة. ولقد استمرت سياسة المحتل هذه إلى غاية سنة 1962 مع بعض المساعي الشكلية لتحسين وضعية الجزائريين التعليمية والإدارية خاصة بعد سنة 1954 بغرض إخماد الثورة المسلحة التي كانت كذلك ثورة في التنظيم وحسن اختيار إطاراتها المدنية والعسكرية. ومن ثم فقد جاءت هذه الورقة بهدف كشف الغطاء عن هذا الجانب المظلم من السياسة الاستعمارية في الجزائر القائم على القوانين المكرسة للإقصاء مع إبراز الجهود التنظيمية الكبيرة التي بذلها زعماء الثورة والتي توجت بالاستقلال الوطني عام 1962.

This study tends to analyze the basic principles of appointing public servants at French public administration during Algerian colonization from 1830 to 1962. The occupational policy included different fields especially the discriminatory education policy towards Algerian people that generated catastrophic results among Algerian populations such as the automatic exclusion on occupying public positions. The colonizer policy extended to 1962 regardless the misleading willing of improving educational and administrative situation of Algerians after 1954 in order to put out military revolution which was attentive on the choice of military or civilian leaders. This paper aims to unveil the dark face of the French colonization policy and enlightening the notable organization of revolution by its leaders, whom organization led to the independence of 1962.
ISSN: 2716-8956

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.