ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Bosnian Children Speak War: Narrating Trauma in Zlata’s Diary: A Child's Life in Wartime Sarajevo and My Childhood under Fire: A Sarajevo Diary

المصدر: المجلة الدولية لدراسات المرأة والطفل
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: Zoghlof, Fatma Mohamed (Author)
مؤلفين آخرين: Mahmoud, Radwa Ramadan (Co-Author) , Megahed, Manal Adel (Co-Author)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 2682-4361
رقم MD: 1313887
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
War Diary | Trauma | Bosnian War | Children’s Diary | Nadja Halilbegovich | Zlata Filipovic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 02400nam a22002537a 4500
001 2073307
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |a Zoghlof, Fatma Mohamed  |e Author  |9 696767 
245 |a Bosnian Children Speak War:  |b Narrating Trauma in Zlata’s Diary: A Child's Life in Wartime Sarajevo and My Childhood under Fire: A Sarajevo Diary 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2021  |g أبريل 
300 |a 1 - 21 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This paper attempts to explore the Bosnian war diaries, Zlata’s Diary: A Child's Life in Wartime Sarajevo (2006) by Zlata Filipovic (1980-) and My Childhood under Fire: A Sarajevo Diary (2006) written by Nadja Halilbegovich (1979-). Both diaries provide an insight into the Bosnian genocide and the everyday life of children amid war. Both Zlata and Nadja bear witness to the horrific events in their country and create a concrete collective memory of the Bosnian war. Drawing on trauma theory and diary writing, the paper examines their traumatic childhood and suffering at a unique moment of Bosnian history and highlights the role of diary writing and testimonial narration. War diaries create a counter-discourse to war and horror and allow them to document their traumatic lives amid war. The two diaries reveal how children in that war zone were denied their basic rights to live peacefully and enjoy their childhood. Through narrating their painful experience, they try to make sense of their traumatic experience as well as reach the outside world calling for intervention. Testimony allows them to step into the center and have a voice. 
653 |a حرب البوسنة والهرسك  |a سراييفو  |a فيليبوفيتش، زلاتا  |a هليلبغوفيخ، نادية 
692 |b War Diary  |b Trauma  |b Bosnian War  |b Children’s Diary  |b Nadja Halilbegovich  |b Zlata Filipovic 
700 |a Mahmoud, Radwa Ramadan  |e Co-Author  |9 521176 
700 |9 696769  |a Megahed, Manal Adel  |e Co-Author 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 006  |e International Journal of Childhood and Women's Studies  |l 002  |m ع2  |o 2311  |s المجلة الدولية لدراسات المرأة والطفل  |v 000  |x 2682-4361 
856 |u 2311-000-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1313887  |d 1313887