العنوان بلغة أخرى: |
درجة ممارسة الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد في الأردن |
---|---|
المصدر: | نقد وتنوير |
الناشر: | مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | Al Kouri, Athir Husni (Author) |
المجلد/العدد: | ع12 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
أسبانيا |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 353 - 366 |
ISSN: |
2414-3839 |
رقم MD: | 1314252 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإبداع الإداري | المدراء | المعلمون | Administrative Creativity | Principals | Teachers
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03243nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2073645 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b أسبانيا | ||
100 | |a Al Kouri, Athir Husni |e Author |9 696915 | ||
245 | |a The Degree of Administrative Creativity of Public-School Principals from the Point of Teachers’ View in Irbid Governorate of Jordan | ||
246 | |a درجة ممارسة الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد في الأردن | ||
260 | |b مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |c 2022 |g يونيو | ||
300 | |a 353 - 366 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تتناول هذه الورقة البحثية درجة الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد-الأردن. الإبداع هو العملية الكامنة وراء أي تقدم أو تطوير لأفكار جديدة، مما يساعد على تعزيز خبرة وكفاءة الشخص المبدع وتحقيق الأهداف. يرتكز الإبداع الإداري على تميز الفرد في رؤيته للمشكلات وحلها، وعلى قدرته العقلية وطلاقته الفكرية ومعارفه التي يمكن تطويرها وتنميتها في ظل وجود المناخ المناسب، والقيادة على القدرة وعلاقات العمل المتفاعلة التي تنمى القدرة في الوصول إلى أفكار وحلول جديدة بطريقة مبتكرة. تتناول هذه المداخلة مستويات الإبداع، وعوامل تحقيق الإبداع الإداري، وخصائص الإداريين المبدعين. |b This research paper is about the degree of administrative creativity of public-school principals from the point of teachers’ view in Irbid Governorate of Jordan. Creativity is the process behind any progress and development of new ideas, which helps to enhance the expertise and competence of the creative person and achieve goals. Administrative creativity must be based on the individual's excellence in his/her vision of problems and their solution, and on his/her mental ability, intellectual fluency, and knowledge that can be developed in the presence of the appropriate climate and leadership on ability and interactive work relationships that develop the ability to reach new ideas and solutions in an innovative way. This article deals with the levels of creativity, the factors for achieving administrative creativity, and the characteristics of creative administrators. | ||
653 | |a التعليم الأردني |a محافظة إربد |a الإدارة المدرسية |a المدارس الحكومية الأردنية | ||
692 | |a الإبداع الإداري |a المدراء |a المعلمون |b Administrative Creativity |b Principals |b Teachers | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 020 |f Naqd wa-tanwīr |l 012 |m ع12 |o 2316 |s نقد وتنوير |v 000 |x 2414-3839 | ||
856 | |u 2316-000-012-020.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1314252 |d 1314252 |