ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على مبادئ ا...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على مبادئ التعلم الحركي للحد من ابراكسيا الكلام بمرحلة الطفولة: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Aprogram Based on Principles of Motor Learning to Reduce Childhood Apraxia of Speech: Case Study
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، هند فتحي علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحيم، أنور رياض (مشرف) , حسن، هيبة ممدوح محمود (مشرف) , عبدالغني، عبدالعزيز عبدالعزيز أمين (مشرف)
المجلد/العدد: مج4, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 4243 - 4283
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1314346
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القدرات الحركية | المهارات الاجتماعية | اضطراب النطق | الاضطرابات العصبية | الابراكسيا النمائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مبادئ التعلم الحركي | ابراكسيا الكلام | Principles of Motor Learning | Apraxia of Speech
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

196

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الحد من ابراكسيا الكلام لدي الأطفال من خلال برنامج قائم على مبادئ التعلم الحركي (دراسة حالة)، وقد اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج شبه التجريبي مع تصميم المجموعة الواحدة بقياس قبلي، وقياس بعدي، وتتبعي لمناسبته لطبيعة الدراسة، وشملت عينة الدراسة طفلان يعانيان من ابراكسيا الكلام لدى الأطفال، تتراوح أعمارهم بين (5-8) سنوات، بمتوسط حسابي 6.2، وانحراف معياري 2.92، وقد استخدمت الدراسة الحالية استمارة دراسة حالة (إعداد الباحثة)، اختبار النطق المصور (إعداد إيهاب الببلاوي، ٢٠٠٦)، مقياس اللغة المعدل والمترجم (إعداد أحمد أبو حسيبة، ٢٠١٣)، بطارية اختبار لتشخيص ابراكسيا الكلام لدى الأطفال الناطقين باللغة العربية (إعداد داليا عبدو، ٢٠١٦)، مقياس اضطراب ابراكسيا الكلام لدى الأطفال (إعداد فيوليت فؤاد وناني عبد الله، ٢٠٢١)، برنامج قائم على مبادئ التعلم الحركي للحد من ابراكسيا الكلام لدى الأطفال (إعداد الباحثة)، باستخدام المتوسط الحسابي أسفرت الدراسة عن فاعلية البرنامج القائم على مبادئ التعلم الحركي للحد من ابراكسيا الكلام لدي الأطفال.

The current study aimed to reduce childhood apraxia of speech through a program based on the principles of motor learning (case study). They suffer from apraxia of speech among children, ranging in age from (5-8) years, with a verage of 6.2, and a standard deviation of 2.92. The current study used a case study form (prepared by the researcher), the illustrated speech test (prepared by Ihab El-Beblawi, 2006), the modified and translated language scale (prepared by Ahmed Abu Hasiba, 2013), a test battery for diagnosing apraxia of speech among Arabic-speaking children (prepared by Dalia Abdo, 2016). ), a measure of apraxia of speech in children (prepared by Violet Fouad and Nani Abdullah, 2021), a program based on the principles of motor learning to reduce apraxia of speech in children (prepared by the researcher), using the arithmetic average. the study resulted in the effectiveness of the program based on the principles of motor learning from childhood apraxia of speech.
ISSN: 2636-3623

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.