ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإرهاب الإسرائيلي في أدب الطفل العبري: قصة "ניר נגד סאלים - نير ضد سليم" لأمنون ڤيرنر أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Israeli terrorism in the Hebrew Children's Literature: The Story of "Nir versus Saleem" " ניר נגד סאלים" by Amnon Werner as an Example
المصدر: مجلة كلية اللغات والترجمة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغات والترجمة
المؤلف الرئيسي: موسى، شيماء مصطفى محمد سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mousa, Shaimaa Mostafa Mohamed Sayed
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 69 - 104
ISSN: 2090-8504
رقم MD: 1314773
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإرهاب | إسرائيل | أمنون فيرنر | أدب | الطفل | عبري | Terrorism | Israel | Literature | Amnon Werner | Child | Hebrew
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتحدث القصة عن الحرب والشجاعة، والمواجهة، والثُكل، والعنف الناتج عن الصراع الإسرائيلي الفلسطيني، وذلك من خلال الطفل " ניר نير" الإسرائيلي الذي قتل أبوه في معركة مع الفلسطينيين، والطفل "סאלים سليم" العربي الذي قتل أخوه الصغير برصاص جنود الاحتلال الإسرائيلي، ورفضت أسرته التورط في عملية إرهابية، بمستشفى بإسرائيل مما أدى إلى تحديد الإقامة الجبرية لأسرته في قرية بإسرائيل، والتحق "سليم" الفلسطيني بمدرسة إسرائيلية مع "نير" الإسرائيلي، وصار وجود نير وسليم في فصل دراسي واحد يمثل شيئا مختلفا في الفكر والثقافة والقومية والدين، بحيث أصبح الفصل كأنه معسكران متناقضان متصارعان. وسوف يتبع البحث المنهج التحليلي النقدي.

The story is about war, courage, confrontation, bereavement and violence resulting from the Israeli-Palestinian conflict. This is represented by the character of “Nir”, the Israeli child whose father was killed in a battle with the Palestinians, and by the character of Saleem, the Arab-Palestinian child whose younger brother was killed by the Israeli occupation soldiers. Saleem’s family refused to be involved in a terrorist operation targeting a hospital in Israel. This led to restricting their residence to a village in Israel. The Palestine child, Saleem, enrolled in Israeli school with the Israeli child "Nir". Their presence in the same classroom represented something different in thought, culture, nationality and religion, where the classroom became like two contradictory camps. This research will follow the critical analytical approach.

ISSN: 2090-8504